Question

Образование Хлестакова в произведении «Ревизор»(цитаты)

Answer 1

Ответ:

Хлестаков - главный персонаж прои�ведения  Н.В. Гоголя "Ревизор", мелкий чиновник, хорошо одет, причесан, умеет себя подать, уважает чины и почитает людей из высшего общества,преклоняется перед ними.

 "...Иван Александрович Хлестаков, чиновник из Петербурга..."

"...худенький, тоненький – как его узнаешь, кто он?.."

"...Недурной наружности..." . Многим дамам он нравился и  его сосватали за дочку городничего. Обогатиться он был не прочь. Вошел в роль ревизора просто и непринужденно,как будто выжидал только случая и он подвернулся. Этот лжеревизор стал важным и уважаемым человеком, делал инспекции и хвастался связями в обществе,которых не имел.

Брал взятки и вел светские беседы,ухаживал за прекрасными дамами и получал комплименты и раздавал советы.

"...Вот еще насчет женского полу, никак не могу быть равнодушен. Как вы? Какие вам больше нравятся – брюнетки или блондинки?.." 

"...Хлестаков, молодой человек лет двадцати трех, тоненький, худенький; несколько приглуповат и, как говорят, без царя в голове, – один из тех людей, которых в канцеляриях называют пустейшими". Не коварен и действует  бездумно, не собираясь врать, все равно врет и продолжает свое плутовство.

"Говорит и действует без всякого соображения. Он не в состоянии остановить постоянного внимания на какой‑нибудь мысли. Речь его отрывиста, и слова вылетают из уст его совершенно неожиданно. Чем более исполняющий эту роль покажет чистосердечия и простоты, тем более он выиграет. Одет по моде..."

Пища для него была почти самым важным в его жизни.Он очень любил хорошо и сытно покушать. 

"...Я люблю поесть. Ведь на то живешь, чтобы срывать цветы удовольствия..."  "...Я – признаюсь, это моя слабость, – люблю хорошую кухню..."

Мечтал о том,чтобы позже заняться чем-то хорошим и полезным. Это было его мечтой -заниматься литературой.

 "...Я сам, по примеру твоему, хочу заняться литературой. Скучно, брат, так жить; хочешь наконец пищи для души. Вижу: точно нужно чем‑нибудь высоким заняться..."

Гоголь высмеивает пороки людей этого города  и их непристойные качества, он это делает с помощью своего главного персонажа-Хлестакова.

Answer 2

"Ревизор" - комедия Николая Гоголя, в которой главным персонажем является Иван Александрович Хлестаков. Хлестаков - типичный представитель ловкого мошенника, попавший в город, где все принимают его за инкогнито прибывшего ревизора. Он преследует свои эгоистические интересы, изображая важного и заносчивого чиновника. Вот несколько цитат, связанных с образованием Хлестакова:

1. "Боже мой! Сотни, тысячи рублей я оставил в университете, потому что, знаете, книги насмешливы надо мною." - Хлестаков говорит о том, как он оставил учебу в университете из-за насмешек, которые вызывали в нем книги.

2. "Ученые люди, никогда не отходите от вашего долга. Но знайте, что никогда не будут вас уважать за это, а зато оценят тех, кто смеет подшучивать над вами." - Хлестаков выражает свое презрение к ученым и призывает отойти от долга, так как он считает, что они не заслуживают уважения.

3. "Завидую твоей учености. Что ни разговор, так одно слово, наука. Должно быть, учились, я полагаю? По-моему, наука - это проклятие. Представь себе, у тебя книги всё время в голове! А у меня были тоже книги, когда-то. Что было делать с этими книгами? Я просил друга: "Возьми и выкинь отсюда все эти книги, которые ты нашел в моей комнате". Или не нашел? В общем, я сказал: "Выкинь отсюда все эти книги". - Хлестаков воспоминает о своем опыте образования и выражает отвращение к науке и книгам.

4. "То, что у меня так мало книг, совершенно естественно. В конце концов, ученость - это вещь такая. Чем больше книг, тем дурнее голова. Это и понятно. Каким бы гением я ни был, все же важнее для меня глаза читающих меня людей, чем что-то записывать в своей памяти." - Хлестаков оправдывает свое незнание и малое количество книг тем, что он считает, что главное - это впечатлить и произвести впечатление на окружающих, а не быть знатоком.

Эти цитаты помогают описать Хлестакова как незнающего и небрежного в области образования, человека, который пытается приукрасить свое незнание и убедить окружающих в своей важности и эрудиции.