Вопрос задан 15.07.2023 в 02:58. Предмет Литература. Спрашивает Михай Рустам.

Нужно сочинение по ревизору(Гоголь), действие 2 явление 6

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Корнеева Анастасия.

Ответ:

II действие «Ревизора» - одно из труднейших для восприятия: интерес, который возникает у школьников к внешнему ходу событий, мешает углубиться в причины происходящего. Поэтому особенно важно во время и после чтения этого акта направлять внимание нас на сущность и мотивировку развивающихся, событий, дальнейшего движения драматической борьбы (какие попытки предпринимает городничий, чтобы «разнюхать» и «приручить» неизвестного «проезжего»? Зачем это ему нужно?). Особенность гоголевской комедии в том, что чиновники ведут борьбу против призрака, сотворенного их нечистой совестью и страхом расплаты. Антагонист, противник фактически отсутствует: тот, кто принят за ревизора, даже не подозревает об этом и не предпринимает никаких обдуманных попыток обмануть, одурачить впавших в заблуждение чиновников. Тем смешнее усилия городских плутов и пройдох улестить мнимого ревизора, понравиться ему, найти с ним общий язык и отвести готовую грянуть над ними грозу. Естественное для пустого и приглуповатого щеголя и «человека без царя в голове», любящего пустить пыль в глаза, прихвастнуть, сыграть роль важной особы, поведение воспринимается как образец служебной хитрости, ума и дальновидности; ведь, по мнению городской администрации, именно так и должен вести себя петербургский ревизор, сохраняющий строгое инкогнито. Начало II действия знакомит читателя с Хлестаковым, которому суждено явиться -грозным ревизором из столицы в глазах испуганного городского начальства. Очень важно, чтобы Читатели именно в момент первого знакомства с Хлестаковым сумели объяснить себе, что заставляет Ивана Александровича задерживаться в городе и в каком состоянии он находится. Отвечая на эти вопросы, семиклассники усваивают предысторию главного героя и получают представление о его характере. Кто же этот Иван Александрович Хлестаков из Петербурга? Монолог Осипа, крепостного слуги, в 1-м явлении дает совершенно неожиданное и недвусмысленное разъяснение: его барин никакого отношения к ревизии не имеет, едет он в деревенскую усадьбу своего отца, «профинтил» дорогого денежки и поневоле задержался в городе в надежде на лучшие времена. Хлестаков служит, позанимает самую низшую ступеньку на лестнице чинов: он коллежский регистратор («елистратишка простой»), чиновник последнего, четырнадцатого класса. Из раздраженной воркотни голодного Осипа явствует, что его барин живет главным образом на деньги, присылаемые отцом - провинциальным помещиком. К своей службе он не проявляет никакого интереса, «вместо того чтобы в должность, а он идет гулять по прешнекту, в картишки играет», живет явно не по средствам, любит «показать себя», покутить. Появление самого Хлестакова, голодного и усталого после шатания по городу (он тщетно пытался взять в лавках что-нибудь в долг), выразительно подтверждает крайне бедственное положение барина и слуги. В самом деле, денег нет, мучает голод, а к тому же хозяин трактира грозится пойти к городничему с жалобой - проезжающий третью неделю денег не платит,- «чтоб на съезжую да в тюрьму…». Но и затруднительные обстоятельства не могут заставить Хлестакова всерьез задуматься над чем бы то ни было. Едва уломали хозяин и принесли скверный обед, как он уже и капризничает, и угрожает? и бранится, и заносится. На какой-то момент возникает вопрос: а какое отношение имеет этот Хлестаков к завязавшемуся раньше действию? Но вот его реплика в 6-м явлении: «…в столовой сегодня поутру два каких-то коротеньких человека ели семгу и еще много кой-чего»- и читателю становится совершенно ясно, что завистливое внимание голодного Хлестакова к содержимому чужих тарелок принято «коротенькими человеками», т. е. Бобчинским и Добчинским, за прозорливую наблюдательность дотошного ревизорского взгляда, что именно этого беспечного, глупого, тщеславного, трусливого и претенциозного петербургского шалопая приняли за «государственного человека» и что к нему направляется до крайности встревоженный Сквозник-Дмухановский со своей хитро сплетенной сетью для «уловления» ревизора. 7-е явление

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

"Ревизор" (The Inspector General) – произведение знаменитого русского писателя Николая Гоголя, написанное в 1836 году. Действие 2, явление 6 является кульминационной точкой комедии и важным поворотным моментом в сюжете. Давайте рассмотрим ключевые события и характеры, чтобы создать сочинение на эту тему.

Тема: Кульминационный момент в комедии "Ревизор" Гоголя

В комедии "Ревизор" Гоголя, действие 2, явление 6, играет решающую роль в развитии сюжета и создании комического конфликта. В этом акте происходит знаменитая сцена, когда местные чиновники и жители города, узнав о прибытии некоего ревизора, пытаются схватить последний момент и ловят в каждом слове некий смысл, который несет их гость.

В этом акте ключевую роль играют несколько персонажей:

1. Хлестаков - выдающий себя за ревизора, хотя он на самом деле простой скряга и мошенник, устроившийся на государственную должность, чтобы обогатиться.

2. Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин - представитель городской власти, олицетворяющий несостоятельность и неспособность чиновников, угодивших в его руки.

3. Жители города - представители общества, которые также пытаются как-то влиять на ситуацию ради своих личных интересов.

В данном акте смешиваются искрометный юмор и остроумие Гоголя, что делает его произведение настоящим шедевром. Персонажи попадают в запутанные ситуации, каждый интерпретирует слова Хлестакова по-своему, а главный герой ведет себя так, что окружающие всерьез начинают считать его настоящим ревизором.

В ходе акта происходят комические сцены, такие как сцена с письмами, когда Хлестаков пытается объяснить содержание писем, на самом деле не имея о них никакого представления. В этот момент зритель понимает, что все персонажи – как Хлестаков, так и чиновники и жители города – погрязли в своих собственных мнимых ролях и тщеславии.

Наиболее значимой сценой является разоблачение Хлестакова. Он вынужден раскрыть свою настоящую личность и признаться в своей мошеннической игре, что ставит под сомнение всю систему чиновничества и показывает ее пустоту и ненадежность.

Таким образом, действие 2, явление 6 является точкой, в которой смешиваются комические элементы и драматическая интрига, позволяя автору выразить свою критику системы государственной власти и общества того времени. Своими образами и ситуациями Гоголь вносит смех и радость, но также заставляет задуматься о глубоком смысле происходящего на сцене и вокруг нее.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос