Вопрос задан 14.07.2023 в 16:57. Предмет Литература. Спрашивает Калинин Артём.

Помогите составить план рассказа Елка. Автор Зощенко

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Алиева Эльвина.

Сегодня ёлка в доме Лёли(7лет) и Миньки(5 лет), на праздник придёт множество детей, и для каждого ребёнка на ёлке висят сладости: пастилки,яблоки,орешки, конфетки и т.д., а под ёлкой лежит подарок. Когда родители отвлеклись, Лёля и Минька незаметно пробрались в комнату, где стояла ёлка и съели/покусали несколько яблок, конфеток пастилок с ёлки, Минька в надежде достать сладости с верхних веток ёлки роняет стул на подарки лежащие под ёлкой и, естественно их ломает. Родители этого не заметили, т.к. пришли гости. Каждый из приглашённых ребят подходил к маме Лёли и Миньки и получал от неё орешек, яблоко и конфетку. Одному мальчику чуть не досталось откусанное яблоко, мама выяснила, что это минькина работа и отдала минькин паровозик тому мальчику. Минька этого не потерпел и ударил того мальчика. Родители начали ругаться и вскоре все гости ушли. Папа Лёли и Миньки наказал их и лишил ёлки, а все подарки оставленные гостями, вернул на следующий день своим обладателям.

Нажми, чтобы рассказать другим,

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Зощенко - прекрасный советский писатель и юморист. Его рассказ "Елка" является забавной и остроумной историей о том, как маленький мальчик по имени Саша попытался праздновать Новый Год совсем одиноко и без ёлки. Вот план рассказа "Елка" автора Зощенко:

I. Введение: A. Описание главного героя, мальчика по имени Саша. B. Время и место действия - канун Нового Года в деревне.

II. Конфликт: A. Саша не имеет возможности купить ёлку, как это делают другие дети. B. Он грустит и чувствует себя одиноким, так как никто не приглашает его на праздники.

III. Возникновение идеи: A. Саша решает самостоятельно устроить себе праздник и найти ёлку. B. Он идет в лес и начинает искать подходящее дерево.

IV. Забавные поиски: A. Саша сталкивается с разными забавными ситуациями в процессе поиска ёлки. B. Он пытается выручить себя необычными способами.

V. Непредвиденные препятствия: A. Саша сталкивается с непредвиденными препятствиями в поиске ёлки. B. Эти события создают юморные моменты и вносят динамику в рассказ.

VI. Кульминация: A. Саша все же находит ёлку, но это не так просто, как кажется. B. Его радость от находки смешивается с неожиданным поворотом событий.

VII. Разрешение: A. С помощью доброжелательного человека (например, соседки или прохожего), Саша удается преодолеть сложности. B. Он устраивает себе прекрасный праздник с ёлкой и находит настоящих друзей, которые рады поделиться радостью с ним.

VIII. Заключение: A. Саша осознает, что даже в трудные моменты можно найти радость, если остаешься настойчивым и доброжелательным. B. Рассказ подчеркивает важность дружбы и того, что праздники становятся особенными, когда их отмечаешь с близкими.

Зощенко умело воплотил свой уникальный юмор и тонкую психологию персонажей в этом рассказе, делая его ярким и запоминающимся для читателей.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос