Вопрос задан 14.07.2023 в 14:32. Предмет Литература. Спрашивает Мамедов Омар-Хаям.

ДАЮ 30 БАЛЛОВ Помогите срочно! Сделать план речевой характеристики любого герояиз рассказа "Конь

с розовой гривой" Автор рассказа: Виктор Петрович Астафьев 1.Кто с кем говорит(монолог,диалог,полилог) 2. Предмет речи (о чём?) 3. Цель речи (Зачем?) 4. Как говорит :интонация,мимика, юмор,просторечие, искажения. 5.Тип предложения: повествование, побудительное,вопросительное
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Коліда Софія.

Ответ:

Витя- главный герой автобиографического рассказа "Конь с розовой гривой", мальчик, рано потерявший мать и живущий с бабушкой и дедушкой в сибирской глубинке. Не смотря на то, что времена были трудные, мальчик был всегда сыт, обут и ухожен, так как бабушка с дедушкой хорошо заботились о нем.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

План речевой характеристики героя из рассказа "Конь с розовой гривой" Виктора Петровича Астафьева:

Герой: Укажите имя или описание героя из рассказа

  1. Кто с кем говорит:

    • Монолог: Герой может вести разговор сам с собой, выражая свои мысли и чувства.
    • Диалог: Герой общается с другими персонажами рассказа.
    • Полилог: Герой участвует в групповой беседе, где присутствуют несколько персонажей.
  2. Предмет речи (о чём?):

    • Герой может высказываться на разные темы, в зависимости от ситуации и контекста рассказа. Важно определить основную тематику или предмет речи, который затрагивает герой в своих высказываниях.
  3. Цель речи (Зачем?):

    • Герой может иметь различные цели при общении: убедить, информировать, выразить свои эмоции, задать вопросы, получить ответы, развлечь, критиковать и т.д. Важно определить основную цель, которую герой преследует в своих высказываниях.
  4. Как говорит:

    • Интонация: Опишите особенности интонации героя. Он может говорить с энтузиазмом, сдержанно, грустно, с иронией и т.д. Важно учесть эмоциональный оттенок голоса героя.
    • Мимика: Опишите, какие выражения лица или жесты использует герой при общении. Он может морщиться, улыбаться, кивать, пожимать плечами и т.д.
    • Юмор: Опишите, насколько герой использует юмор в своей речи. Он может шутить, придумывать анекдоты или использовать иронию.
    • Просторечие и искажения: Опишите, если герой использует разговорный или народный язык, а также возможные искажения в речи (например, омиссии, сокращения слов и т.д.).
  5. Тип предложения:

    • Повествование: Герой рассказывает о событиях, переживаниях или фактах.
    • Побудительное: Герой выражает свои желания, приказы или просьбы.
    • Вопросительное: Герой задает вопросы для получения информации или подтверждения.

Обратите внимание, что для составления полного плана необходимо более детальное знание самого рассказа "Конь с розовой гривой" и конкретного героя. Данный план представляет общую структуру речевой характеристики героя, которую можно дополнить и развить в соответствии с контекстом и особенностями рассказа.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос