Question

СРОЧНО ПРОШУ ПОЖАЛУЙСТА. конспект по рассказу "конь с розовой гривой"​

Answer 1

Ответ:

Герой произведения - сирота, он живет с бабушкой и дедом. Мы узнаем, что конь с розовой гривой — необыкновенный пряник, мечта всех деревенских ребятишек. Бабушка героя обещает купить этот пряник, продав землянику, которую мальчику предстоит собрать. Это нехитрое задание становится настоящим испытанием для него, поскольку идти приходится с соседскими ребятами, детьми дяди Левонтия и тети Васени.

Семья дяди Левонтия живет бедно, но ярко. Когда он получает зарплату, не только их, но и всех соседей охватывает какая-то «неспокойность, лихорадка». Тетка Васеня быстро раздает долги, и один день все бесшабашно гуляют, а уже через несколько дней опять приходится занимать. Их отношение к

жизни показано через отношение к дому, в котором «были одни ребятишки и ничего больше». Окна у них кое-как застеклены (их выбивает довольно часто пьяный отец), посередине избы находится «раскорячившаяся» печка. Эти детали подчеркивают, что живет семья дяди Левонтия как придется, не задумываясь.

Герой рассказа, находясь рядом с левонтьевскими ребятишками, попадает под их влияние. Он становится свидетелем драки братьев. Старший недоволен тем, что младшие не столько собирают землянику, сколько едят ее. В результате все собранное съедено. Они задираются, говоря, что рассказчик боится бабушки и жадничает. Желая доказать обратное, мальчик отдает им всю собранную ягоду. Это поворотный момент в его поведении, так как дальше он делает все, как они, становится одним из «левонтьевской орды». Он уже крадет для них калачи, разоряет чужой огород, обманывает: по совету Саньки набивает туесок травой, а сверху присыпает траву земляникой.

Страх наказания, муки совести не дают ему уснуть. Мальчик не рассказывает правды, и бабушка уезжает продавать ягоды. Муки совести становятся все более сильными, уже ничего не радует героя: ни рыбалка, на которую он пошел вместе с левонтьевскими, ни новые способы выйти из положения, предложенные Санькой. Оказывается, что мир и покой в душе — самые лучшие блага на свете. Мальчик, не знающий, как загладить свою вину, по совету деда просит у бабушки прощения. И вдруг перед ним оказывается тот самый пряник, который он и не надеялся уже получить: «Сколько лет с тех пор прошло! Сколько событий минуло! А я все не могу забыть бабушкиного пряника — того дивного коня с розовой гривой».

Мальчик получает подарок, потому что бабушка желает ему добра, любит его, хочет поддержать, видя его душевные страдания. Нельзя научить человека быть добрым, не даря ему свою доброту.

Answer 2

Конспект рассказа "Конь с розовой гривой":

Введение:

• Название рассказа: "Конь с розовой гривой"
• Автор: (укажите имя автора)
• Год написания: (если известно)
• Краткое описание сюжета рассказа

Основная часть:

1. Главный герой:

   • Имя и описание главного героя
   • Особенности его характера и внешности

2. Место действия:

   • Опишите место, где происходят основные события рассказа
   • Укажите, почему это место важно для развития сюжета

3. Знакомство с конем:

   • Главный герой встречает коня с розовой гривой
   • Описание внешности и поведения коня
   • Как герой реагирует на такое необычное существо

4. Взаимодействие героя и коня:

   • Описать, как герой устанавливает контакт с конем
   • Взаимодействие между ними, особенности общения

5. Приключения с конем:

   • Герой и конь отправляются вместе в путешествие или преодолевают какие-то преграды
   • Описание интересных событий и приключений, которые случаются по пути

6. Эволюция отношений:

   • Как меняются отношения между героем и конем по мере развития сюжета
   • Возможные препятствия или конфликты, которые возникают между ними

7. Раскрытие секрета:

   • Описать, как герой узнает секрет о коне с розовой гривой
   • Как это раскрывается и как герой реагирует на эту информацию

Заключение:

• Итоговая сцена или развязка сюжета
• Какие уроки или мысли передаются читателю через этот рассказ

Примечание: Данный конспект является общей структурой и не содержит конкретных деталей сюжета "Коня с розовой гривой". Рекомендуется использовать его как основу и заполнить каждый пункт информацией, которую вы можете найти в рассказе.