Вопрос задан 14.07.2023 в 09:19. Предмет Литература. Спрашивает Слепчевич Вика.

Составить читатный план золотой петух (Без КОПИРОВАНИЯ ИЗ Интернета)

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Кирьянова Юлия.

Ответ:

1. « Случилось это чудо. »

2. « Я не вдруг понял, что это пели петухи. »

3. « Я знаю силу и пронзительность петушиного крика.

4. « Что за странное, что за необыкновенное утро! »

5. « Великий золотой петух выплывает на небо в своем огненном одиночестве.»

6. « Целый день я находился под впечатлением этой очаровательной и могущественной музыки.»

7. « Золотой Петух сразу же был восторженно принят литературной критикой.» .

это я делала тоже , но в 5 классе

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

План произведения "Золотой петушок":

I. Введение: A. Представление сказки и автора. B. Установка сказки: место действия, эпоха, главные персонажи.

II. Акт 1: Волшебное яйцо A. Введение главного героя - старика-кузнеца. B. Обнаружение волшебного яйца золотого петушка. C. Постановка первой задачи главному герою.

III. Акт 2: Поиски царя A. Встреча с царем и рассказ о золотом петушке. B. Задание царя старику-кузнецу: найти пропавшую дочь царя. C. Первые трудности и помощь волшебного петушка.

IV. Акт 3: Поиски и приключения A. Путешествие старика-кузнеца по разным странам в поисках дочери царя. B. Встреча с разными персонажами, помощь и сопротивление. C. Вовлечение волшебного петушка в различные приключения.

V. Акт 4: Возвращение принцессы A. Обнаружение принцессы и спасение её. B. Победа над злодеями и исполнение задачи царя. C. Вознаграждение для старика-кузнеца и волшебного петушка.

VI. Заключение: A. Уроки и мораль сказки. B. Завершение истории: что случилось с героями дальше. C. Заключительные мысли о сказке "Золотой петушок" и её актуальности.

Примечание: При составлении плана, учтите, что сказка "Золотой петушок" может иметь разные варианты и исторические адаптации. Вы можете внести коррективы в план, чтобы подчеркнуть особенности конкретной версии, с которой вы работаете. План должен быть ориентирован на понимание сюжета и развитие персонажей, а также содержать элементы анализа и интерпретации.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос