Вопрос задан 13.07.2023 в 02:12. Предмет Литература. Спрашивает Гильманова Алия.

Помогите написать Анализ стихотворения А. А. Блока «О доблестях, о подвигах, о славе…» 1.Сведения

из биографии поэта. 2.Творческое своеобразие поэта (основные сборники, их краткая характеристика; дата написания стихотворения). 3.Идейное содержание стихотворения: а)О каком лирическом событии говорится в стихотворении? На сколько частей можно условно разделить стихотворение? б) Какими предстают в стихотворении лирические герой и героиня? Выпишите эпитеты, характеризующие героиню. Сравните это стихотворение с пушкинским «Я помню чудное мгновенье…». В чём сходство и различие раскрытия темы любви в произведениях А.А. Блока и А.С. Пушкина? в) Почему это стихотворение включено в цикл «Возмездие»? На кого возлагает поэт вину за невозможность осуществления гармонии в мире и в душе? г) Какое чувство остаётся после прочтения этого стихотворения? 4. «Мое отношение к отношению автора» (Г. Гуковский)​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Лебедев Павел.

Ответ:

В раннем творчестве Александра Александровича Блока тема любви была одной из центральных тем. Однако в более позднем периоде она уступила место разочарованию и тоске по утраченным идеалам. Подобное настроение поэта особенно остро чувствуется в стихотворении «О доблестях, о подвигах, о славе…», вошедшим в цикл «Возмездие» и написанным в 1908 году.

Главная тема произведения – разочарование в любви. Измена и уход некогда столь любимой женщины оставляют глубокую рану в душе поэта. Главной женщиной в жизни молодого поэта была Любовь Дмитриевна Менделеева, в которой он видел воплощение женского идеала. В течение шести лет посвятил ей почти семь сотен лирических стихотворений, написанных с большой любовью. А.А. не готов простить предательство и принимает для себя решение навсегда вычеркнуть из памяти образ возлюбленной. В попытке избавиться от душевных терзаний, лирический герой пускается во все тяжкие. Он видит смысл жизни лишь в любви, и никакие земные радости не способны заменить прелести жизни духовной. Интересно в стихотворении раскрыт женский образ. Всего по нескольким штрихам мы можем определить, какова эта женщина. Во-первых, ее лицо прекрасно. Она независима («ты ушла из дому», «ты отдала свою судьбу другому»), то есть она сама вправе распоряжаться своей судьбой. Она бесстрашна. Таким образом, стихотворение делится на три больших части («я забывал» – « и вспомнил я» – убрал я со стола»). Это деление создает кольцевую композицию во внутренней структуре произведения. И соотносится с тремя пластами времени: прошлым, настоящим и будущим. Символичность произведения поддерживается всеми художественными средствами: эпитетами («горестной земле», «заветное кольцо», «сырую ночь»), метафорами («летели дни», «лицо сияло», «бросил в ночь», «вино и страсть терзали жизнь мою») и перифразом («крутясь проклятым роем»).  

Если внимательно читать стихотворение "О доблестях, о подвигах, о славе…", то нетрудно заметить, что оно перекликается со стихотворением А.С. Пушкина "Я помню чудное мгновенье…".

Когда твоё лицо в простой оправе

Передо мной сияло на столе…

У Пушкина мы видим сходные строчки:

Я помню чудное мгновенье:

Передо мной явилась ты.

"И я забыл прекрасное лицо" - "И я забыл твой голос нежный". "Летели дни" - "шли годы". Но, несмотря на столь похожий сценарий, финалы у стихотворений совершенно противоположные: у А.С. Пушкина к концу стихотворения наступает пробуждение души, у Блока же мы видим лишь горечь, отчаяние.

Так в стихотворении «О доблестях, о подвигах, о славе. » начинает звучать мотив возмездия. принципиально важный для всего цикла в целом. Ведь возмездие — это и осуждение самого себя, осознание собственных ошибок, расплачиваться за которые приходится иногда не только усталостью от жизни, но и ожиданием «спасительной смерти».

В принципе, здесь необязательно переписывать все. Здесь много воды, но  у меня не очень много времени. Надеюсь чем-то помогла. Отношение к прочитанному, думаю, сможешь составить. И еще немного не поняла насчет 4 пункта.

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Анализ стихотворения А. А. Блока «О доблестях, о подвигах, о славе…»

1. Сведения из биографии поэта: Александр Александрович Блок (1880-1921) был выдающимся русским поэтом символистского направления. Он родился в Петербурге в семье интеллигенции. В молодости он учился на юридическом факультете Петербургского университета, однако предпочёл литературную карьеру. Блок стал одним из лидеров символизма, он вдохновлялся символистскими идеями, философией Ницше, а также русским народным творчеством и религиозными мотивами.

2. Творческое своеобразие поэта: Основные сборники стихов А. А. Блока: "Струны алой гитары" (1907), "Скрипка-позвоночник" (1909), "Четыре лебеди" (1913), "Родина" (1916), "Двенадцать" (1918). Стихотворение "О доблестях, о подвигах, о славе..." было написано в 1908 году и вошло в сборник "Скрипка-позвоночник".

3. Идейное содержание стихотворения: а) Стихотворение представляет собой лиро-элегическое произведение, в котором автор говорит о несбыточной любви и разрушенной гармонии. Стихотворение состоит из 16 строк и может быть условно разделено на две части.

б) В стихотворении присутствует лирический герой (поэт) и его возлюбленная - героиня. Героиню поэт характеризует эпитетами, описывая ее как "бледную", "безмерно робкую" и "нежную". Он пишет о ней как о "сироте сирот", что подчеркивает ее уязвимость и незащищенность.

Сравнение с пушкинским "Я помню чудное мгновенье…" позволяет выявить сходство в теме любви и мимолетности счастья. Оба стихотворения говорят о потере возможности обрести счастье из-за непреодолимых обстоятельств.

в) Стихотворение "О доблестях, о подвигах, о славе..." включено в цикл "Возмездие", где автор обращается к вечным темам, вопросам судьбы и смысла жизни. В стихотворении поэт возлагает вину за невозможность осуществления гармонии в мире и в душе на "гордого презренья человека" и "власть гениев".

г) После прочтения этого стихотворения остается ощущение меланхолии, грусти и потерянной возможности для настоящей любви. Это чувство усиливается из-за нежных образов героини и эмоциональной глубины стихотворения.

4. "Мое отношение к отношению автора" (Г. Гуковский): "Мое отношение к отношению автора" - это понятие взятое из статьи Георгия Гуковского "Наши смыслы и их смыслы". Оно предполагает то, как автор относится к своим созданным произведениям, его интеллектуальную и эмоциональную связь с ними.

В контексте стихотворения А. А. Блока "О доблестях, о подвигах, о славе...", можно предположить, что автор прежде всего испытывает к своим произведениям глубокую эмоциональную привязанность. Это стихотворение пронизано его интимными переживаниями и наблюдениями о человеческой судьбе и любви. Таким образом, "мое отношение к отношению автора" к данному стихотворению можно описать как личное и эмоционально насыщенное.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос