Question

Помогите, пожалуйста! Даю 20 баллов. «Как патефон петуха от смерти спас» 1. Как Витька отнесся больному петуху? 2. Как, с помощью каких слов автор передает чувства Витьки? 3. Из словаря выберите слова, которые обозначают отношение Bитьки к птице. 4. Как бабушка отнеслась к петуху? 5. Почему она лечила птицу? Как спасала его? 6. Из словаря выберите слово, которое обозначает, как бабушка относилась к петуху. Сделайте вывод, какое душевное качество бабушки спасло петуха. 7. Как отнесся к петуху Витьки? 8. Кто еще так же отнесся к горю Витьки? 9. Из словаря выберите слово, которое обозначает отношение отца и Кольки к беде петуха. сделайте вывод, все ли прониклись бедой петуха? Какие душевные качества проявили отец и Колька? 10. При каких обстоятельствах петух обнаружил признаки жизни? 11. Что заставило его издать воинственный крик? 12. Выберите из словаря те слова, которые обозначают качества, присущие петуху? сделайте вывод, какие качества петуха вернули его к жизни? Словарь: Целеустремленность- готовность к действию Гордость-чувство своего достоинства, сознание своего превосходства |Жалость - сострадание, соболезнование Милосердие- готовность из сострадания оказать помощь тому, кто в ней нуждается Равнодушие - безучастное, лишенное интереса, пассивное отношение к окружающему Сила духа- бодрость, моральная Сострадание - участие в печали, сочувствие Чуткость- способность замечать, понимать происходящее

Answer 1

Ответ:

1. С сочувствием, как относятся к любимым домашним животным . Ему стало жалко петуха, потому что Витьке нравился этот гордый горластый красавец.

2. У Витьки при этих словах похолодела спина. В горле у Витьки заскребло, глаза часто-часто замигали Он быстро юркнул в другую комнату и забился в угол. Витька ликовал

3 сочувствие жалость забота

4.Бабушка смазала петуху уже успевшие посинеть

в тепле гребень и бороду и насыпала на пол пшена.

Но петух даже и не взглянул на корм. Голова его

с каждой минутой распухала, наливалась какой-то

прозрачной жижей, петух всё больше сутулился и

гнулся.

5.Бабушка принесла сена, постлала под печкой,

поставила туда баночки с зерном и водой, посадила

петуха и прикрыла железной заслонкой. Витька сно

ва забеспокоился: «Зарубят. Придёт отец — и

конец!»

7.Отец пришёл с работы поздно и, видно, забыл

о петухе. Не заговорил о нём и утром.

Все больше не могу ответить

Answer 2

1. Витька отнесся к больному петуху с заботой и состраданием.
2. Автор передает чувства Витьки с помощью слов: "забота", "сострадание", "бережное отношение".
3. Слова, обозначающие отношение Витьки к птице: забота, сострадание, бережное отношение.
4. Бабушка также отнеслась к петуху с заботой и милосердием.
5. Бабушка лечила птицу, потому что она испытывала сострадание к страданиям живого существа. Она спасала его, ухаживая за ним и оказывая помощь.
6. Слово, обозначающее отношение бабушки к петуху: милосердие. Душевное качество бабушки, которое спасло петуха: сострадание.
7. Витька также отнесся к петуху с заботой и милосердием.
8. Также с заботой и состраданием отнеслась к горю Витьки Колька.
9. Слово, обозначающее отношение отца и Кольки к беде петуха: сострадание. Все прониклись бедой петуха и проявили сострадание. Отец и Колька проявили добрые и заботливые душевные качества.
10. Петух обнаружил признаки жизни, когда Витька взял его на руки и потрепал перьями.
11. Петух издал воинственный крик, потому что он проявил силу духа и не пал духом перед бедой.
12. Качества, присущие петуху: сила духа, гордость, целеустремленность. Эти качества помогли петуху вернуться к жизни.

В итоге, и Витька, и бабушка, и отец с Колькой проявили сострадание к петуху, что помогло ему пережить трудности и вернуться к жизни. Помимо этого, петух проявил силу духа и целеустремленность, что помогло ему выжить.