Question

Особенности построения стихотворения "Здесь грязь, и бред, и вши в траншеях" Пожалуйста быстрее срочно!!!

Answer 1

Ответ:романтическими пейзажами, философскими размышлениями.

Прочитав это стихотворение, нам становится понятно что поэт верил в возрождение родной земли из пепла, несмотря ни на что продолжал воевать дальше, хотя мысли его были о том что “…весна! И над равниной русской Молочно-лиловатый свет…”

Основной троп, на котором держится все стихотворение – антитеза, с помощью которой показывается смена настроения автора на протяжении всего стихотворения.

Здесь грязь, и бред, и вши в траншеях,

И розовое облако вдали.

Для описания природы вокруг лирического героя Дудин использует эпитеты “розовое

облако”, “молочно-лиловатый свет”.

Объяснение:

это все что знаю

Answer 2

Ответ:

1) Особенность построения данного построения в следующем: М. А. Дудин

написал это стихотворение в самый разгар войны 1942 год.Автор верит,что когда-нибудь они возродят родную землю из пепла. Это чувство патриотизма и мужества которые находятся в сердцах советских солдат также является одна из особенностей.

2) Поразителен романтический пафос с которым написано это стихотворение – резкие слова контрастируют с романтическими пейзажами, философскими размышлениями. Это также онда из особенностей стихотворения

Объяснение:

Надеюсь что я вам помог. И я больше склоняюсь к 2-ой версии.

Answer 3

"Здесь грязь, и бред, и вши в траншеях" - это строка из стихотворения Александра Блока "Скованные одной цепью". Стихотворение было написано во время Первой мировой войны и отражает ужасы и страдания войны. Пожалуйста, обратите внимание, что мои ответы генерируются автоматически, и могут потребоваться некоторое время для создания текста.

Хотя я не могу предоставить вам весь текст стихотворения "Скованные одной цепью", я могу рассказать о некоторых характерных особенностях построения стихотворения на примере этой строки:

1. Использование ярких образов: Слова "грязь", "бред", "вши", "траншеи" передают живописные и отталкивающие образы, создавая атмосферу ужаса и отчаяния, характерную для войны.

2. Эмоциональная окраска: Стихотворение обращается к эмоциям читателя, вызывая симпатию и сочувствие к страдающим. Полная отчаяния и безысходности ситуация передается через использование таких слов, как "грязь", "бред" и "вши".

3. Игра слов и звуков: Блок использует аллитерацию (повторение звуков) и ассонанс (повторение гласных звуков) для создания звуковой гармонии. Это может помочь усилить эмоциональное воздействие стихотворения.

4. Синтаксическая структура: Строка имеет простую и лаконичную структуру. Однако, важно помнить, что это лишь часть большего стихотворения, и контекст полностью раскроет его смысл и идеи.

5. Символический характер: Вся поэма "Скованные одной цепью" имеет глубокий символический смысл, раскрывая болезненную реальность войны и человеческую жертву. Эта строка является всего лишь фрагментом этой символической картины.

Если вам нужно более подробное объяснение или анализ стихотворения, обратитесь к литературным исследованиям или антологиям поэзии Александра Блока.