Вопрос задан 11.07.2023 в 23:46. Предмет Литература. Спрашивает Терещенко Серафим.

Помогите составить план по рассказу Юрия Коволя Под соснами. Для третьего класса.

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Попов Максим.

Ответ:

Весной по болоту

Бугор с соснами

Божьи коровки

Звук далекой трубы

Загадка странной музыки

Старинное предание

Духовой оркестр

ИЛИ

Автор шел по болоту и собирал клюкву.

Солнце пригревало и автор задремал на бугорке под соснами.

Он услышал звуки трубы, но не мог понять, откуда они раздаются.

Он знал, что это не лось и не журавли.

Автор вернулся домой и узнал историю солдат, которые зарыли духовые инструменты на бугре перед боем.

Он решил, что спал на том самом бугре.

Объяснение: Я только сейчас прочитал этот рассказ, так-что не судите строго.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, помогу! Вот план для рассказа по произведению Юрия Коволя "Под соснами" для третьего класса:

Заголовок: "Приключения под соснами"

Введение:

  • Расскажите, что сегодня вы расскажете о забавных приключениях, которые случились с главными героями под соснами.
  • Представьте главных героев: мальчика Петю и его друга кота Мурзика.

Основная часть:

  1. Поиски приключений:

    • Петя и Мурзик решили отправиться на прогулку под сосны.
    • Они хотели найти интересные и веселые приключения.
  2. Странный шум:

    • Пока они гуляли, услышали странный шум.
    • Подошли поближе и увидели бурю в стакане с водой.
    • Они стали думать, что это маленькие моряки, попавшие в бурю.
  3. Помощь морякам:

    • Петя и Мурзик решили помочь морякам.
    • Они сделали лодку из корки и подсунули её к стакану.
    • Моряки спаслись и были очень благодарны.
  4. Встреча с жучкой:

    • Вдруг перед ними появилась маленькая жучка по имени Лиза.
    • Она рассказала, что она берет на себя заботу о соснах и помогает им расти крепкими.
  5. Путешествие по веткам:

    • Лиза пригласила Петю и Мурзика путешествовать по веткам сосны.
    • Они увидели, как растения и животные живут на сосне.

Заключение:

  • Петя и Мурзик провели удивительный день под соснами.
  • Они нашли необычные приключения и новых друзей.
  • Расскажите, как важно заботиться о природе и беречь живых сосен.

Финал:

  • Завершите рассказ подчеркиванием, что приключения могут быть везде, даже под соснами, если ты открыт для новых друзей и веселых открытий.

Подготовьте этот план и добавьте к нему свои слова, чтобы сделать рассказ интересным и понятным для третьего класса. Удачи!

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос