Question

Помогите! Сделайте план текста! Много по осени грибов уродилось. Да какие молодцы — один другого краше! Под тёмными ёлками деды боровики стоят. На них кафтаны белые надеты, на головах — шляпы богатые: снизу зелёного бархата, сверху коричневого. Загляденье! Под светлыми осинками отцы подосиновики стоят. Все в мохнатых серых курточках, на головах красные шапки. Тоже красота! Под высокими соснами братцы маслята растут. Надеты на них жёлтые рубашки, на головах картузики клеёнчатые. Тоже хороши! Под ольховыми кустиками сестрицы сыроежки хороводы водят. Каждая сестрица в льняном сарафанчике, голова цветным платочком повязана. Тоже неплохи! И вдруг возле поваленной берёзы вырос ещё один гриб — Опёнок. Да такой невидный, такой неказистый! Ни¬чего нет у сироты: ни кафтана, ни рубашки, ни картуза. Стоит босиком на земле, и голова непокрыта — белобрысые кудельки в колечки завиваются. Увидали его другие грибы, и ну — смеяться: — Глядите, неприбранный какой! Да куда ж ты на свет белый вылез? Тебя ни один грибник не возьмёт, никто тебе не поклонится! Опёнок тряхнул кудрями и отвечает: — Не поклонится нынче, так я подожду. Авось когда-нибудь и пригожусь. Но только нет — не замечают его грибники. Ходят меж тёмных ёлок, собирают дедов боровиков, кладут в кузовки. А в лесу холоднее становится. На берёзах листья пожелтели, на рябинах покраснели, на осинках пятнышками покрылись. Ночами студёная роса на мох ложится. И от этой студёной росы сошли деды боровики. Ни одного не осталось, все пропали. Опёнку тоже зябко в низине стоять. Но хоть ножка у него тонкая, да зато лёгкая — взял да и повыше перебрался, на берёзовые корни. И опять грибников ждёт. А грибники ходят в перелесках, собирают отцов подо¬синовиков. На Опёнка по-прежнему не глядят. Ещё холоднее стало в лесу. Засвистел ветер-сиверко, все листья с деревьев оборвал, голые сучки качаются. С ут¬ра и до вечера льют дожди, и укрыться от них некуда. И от этих злых дождей сошли отцы подосиновики: все пропали, ни одного не осталось. Опёнка тоже дождём заливает, но он хоть и щупленький, а прыткий. Взял и вскочил на берёзовый пенёк. Тут его никакой ливень не затопит. А грибники всё равно не замечают Опёнка. Ходят в голом лесу, собирают братцев маслят и сестриц сыроежек, в кузовки кладут. Неужели так и пропасть Опёнку ни за что ни про что? Совсем холодно стало в лесу. Мутные тучи над¬винулись, потемнело кругом, с неба снежная крупа сыпаться начала. И от этой снежной крупы сошли братца маслята и сестрицы сыроежки. Ни одного картузика не виднеется, ни один платочек не мелькнёт. На непокрытую голову Опёнка крупа тоже сыплется, застревает в кудрях. Но хитрый Опёнок и тут не оплошал: взял да и прыгнул в берёзовое дупло. Сидит под надёжной крышей, потихоньку выглядывает: не идут ли грибники? А грибники тут как тут. Бредут по лесу с пустыми кузовка¬ми; ни одного грибка не могут найти. Увидели Опёнка да так-то обрадовались. — Ах ты, милый! — говорят. — Ах ты, храбрый! Ни дож¬дей, ни снега не побоялся, нас дожидался. Спасибо тебе, что в самое ненастное время помог! И низко-низко поклонились Опёнку. Э.Ю. Шим Не удивляйтесь странным знакам, я скопировал текст

Answer 1

Ответ:

1.Много грибов уродилось.

2.Вдруг родился гриб - Опенок.

3.Не замечают Опенка грибники.

4. Грибники нашли Опенка.

 

Объяснение:

Answer 2

Как составить план текста:

I. Введение A. Урожай грибов осенью B. Описание разнообразных видов грибов C. Введение главного героя - гриба Опёнка

II. Описание других грибов A. Деды боровики 1. Внешний вид и одежда B. Отцы подосиновики 1. Внешний вид и одежда C. Братцы маслята и сестрицы сыроежки 1. Внешний вид и одежда D. Описание их поиска грибниками

III. Появление Опёнка A. Описание гриба Опёнка B. Отличие Опёнка от других грибов C. Реакция других грибов на Опёнка 1. Смех и насмешки 2. Ответ Опёнка

IV. Опёнок в ожидании A. Описание смены времени и погоды B. Описание исчезновения других грибов C. Опёнок продолжает ожидать

V. Опёнок спасает себя A. Описание ливня и снегопада B. Описание спасательных действий Опёнка 1. Перемещение на берёзовый пенёк 2. Прячется в дупле

VI. Встреча с грибниками A. Описание грибников в пустом лесу B. Обнаружение Опёнка грибниками C. Реакция грибников на Опёнка

VII. Расплата и признание Опёнка A. Грибники выражают благодарность 1. За дожди и снег B. Поклонение Опёнку C. Завершение текста

VIII. Заключение A. Подведение итогов событий B. Выделение урока или морали

Обратите внимание, что план может быть адаптирован в соответствии с вашими целями и структурой текста.