
Вопрос задан 10.07.2023 в 22:58.
Предмет Литература.
Спрашивает Оразбайулы Санжар.
Помогите пожалуйста составить три вопроса к стихотворению В.М. Нечунаева зимняя байка Жили-были
два пима Да малыш-крепыш Кузьма Топ-топ-топ- пимы зимой Косолапили с Кузьмой По прямой дороге - В школу на уроки. А потом в разгар весны: - Вот и стали не нужны! - Обижаясь на Кузьму, Пим посетовал пиму. И, пиму поддакнув, пим Предложил: - Давай поспим! И уснули тут же. Лишь когда от стужи Кошки спрятались в дома, Разбудил пимы Кузьма. Пробудившимся умом Догадались пим с пимом, Что поднял их мальчуган Прогуляться по снегам: За окном то вид зимы. -- И потопали пимы... Видели сороки: В школу на уроки Для развития ума Шли с Кузьмою два пима. Эпилог Свет ученья лучше тьмы... Скоро поняли пимы, Что они сотворены Для зимы - не для весны, И весною потому Обижаться на Кузьму Уж не станут боле. А спасибо - школе.

Ответы на вопрос

Отвечает Маратовна Улжан.
Ответ:
1. С кем жил малыш-крепыш Кузьма?
2. Когда пимы разбудили Кузьма?
3. Что поняли пимы?



Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Конечно, вот три вопроса к стихотворению В.М. Нечунаева "Зимняя байка":
- Какие события происходят с пимами и малышом Кузьмой зимой?
- Как изменяется отношение пимов к Кузьме весной, и как они решают это проблему?
- Какой урок пимы извлекают из своего опыта в конце стихотворения, и как они видят значение школы в своей жизни?


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili