
Каким чувством проникнуто описание старых фотографий? Что хотел донести автор до современного
читателя?

Ответы на вопрос

Каким чувством проникнуто описание старых фотографий?
В рассказе "Фотография на которой меня нет" описаны события, происходящие с жителями сибирской деревни Овсянка. Это довольно глухое место, где нет магазина, да и школа для ребят появилась совсем недавно.
Приезд фотографа в деревню – уже событие, «неслыханно важное» , ради него даже прервали занятия в школе. И болезнь мальчика, ставшая для него преградой, чтобы сфотографироваться вместе со всеми, – это для него страшное горе.
И болезнь мальчика, ставшая для него преградой, чтобы сфотографироваться вместе со всеми, – это для него страшное горе. Поэтому он так благодарен учителю, который принес ему в подарок ту самую злополучную фотографию. И хотя на старой фотографии нет автора, она дорога ему воспоминаниями о далеком детстве, о родных людях, жизнь которых и составляет историю нашего народа. Время нельзя остановить, но запечатлеть миг времени, мгновение возможно, и в этом помогает нам фотография. Старые фотографии пробуждают память и воображение, помогают оживить образы ушедших от нас людей, по-новому взглянуть на своих родных.
Что хотел донести автор до современного читателя?
Для современного человека фотография стала привычным явлением, ей уже не поклоняются, она стала предметом искусства, а Виктор Астафьев в своем повествовании заставляет задуматься о тех человеческих ценностях, которые сохранила старая фотография. Деревенская фотография - своеобычная летопись нашего народа, настенная его история.
Витька заболел, не может фотографироваться.. . Санька, сын соседа
Левонтия, чувствуя свою вину в болезни друга, тоже отказывается сниматься... .
Вот пример дружбы и сопереживания... Важный образ в рассказе - семья школьного учителя и уважение, которое ее окружает.
Деревенские бабы помогают учителю и его жене, приносят угощение, заботятся о ребенке, наставляют молодую учительницу.
Пример уважения, помощи и взаимовыручки. Очень редко можно встретить такое в наши дни, когда соседи помогают друг другу.
Без всякой платы подшивают валенки школьному учителю. Его уважают и любят уже за то, что он здоровается со всеми и никогда ни в чем не откажет.



Описание старых фотографий может быть проникнуто разными чувствами, в зависимости от контекста и содержания самих фотографий, а также от индивидуальной интерпретации автора. Однако, обычно такие описания могут вызывать чувства ностальгии, меланхолии, тоски или даже радости, в зависимости от того, как автор передает атмосферу и эмоции, связанные с прошлым.
Автор может пытаться донести до современного читателя различные аспекты:
Исторический контекст: Автор может хотеть передать историческую значимость и временные рамки, в которые ушла фотография, чтобы читатель ощутил связь с прошлым и лучше понял, какие события могли происходить в то время.
Личные истории: Фотографии зачастую запечатлевают моменты из жизни людей. Автор может хотеть донести до читателя эмоции, переживания и истории конкретных людей, показав, как менялись их жизни и отношения со временем.
Смена времен: Описание старых фотографий может подчеркивать разницу между прошлым и настоящим. Это может вызвать чувства сравнения, умиления или даже шока от того, как быстро меняется мир вокруг нас.
Уникальные моменты: Фотографии могут запечатлеть редкие или значимые моменты, которые больше никогда не повторятся. Автор может стремиться сохранить эти моменты и эмоции, чтобы читатель мог поделиться воспоминаниями.
Преемственность поколений: Описание старых фотографий может подчеркивать связь между разными поколениями, показывая, как жизнь и ценности передаются от одного поколения к другому.
В целом, автор может стремиться создать в читателе ощущение погружения в прошлое, вызвать эмоциональное взаимодействие с пережитыми событиями и жизнями людей, чтобы помочь ему лучше понять свою собственную историю и место в ней.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili