Question

Жил-был Маленький Робот. Его, так же, как и других роботов, изготовили на заводе, и теперь он жил в этом доме, развлекая детей и взрослых, и помогая похозяйству. Он действовал строго по программе, заложенной в его электронную голову.В восемь часов утра, когда папе и маме надо было идти на работу, а детям - в школу идетский сад. Маленький Робот включал музыку и говорил: «Пора вставать! Поравставать! Уже рассвет, довольно стать!» Вечером, когда все возвращались домой, онрассказывал смешные истории, все смеялись. Перед сном он рассказывал детяминтересную сказку, и они засыпали. А наутро все повторялось сначала. Иногда, вовремя праздников, вся семья оставалась дома, и Маленький Робот очень хотел смеятьсяи веселиться вместе со всеми, как настоящий человек, но он был всего лишь бездушноймашиной. Маленький Робот знал, что он робот, и что ему никогда не удастся статьчеловеком. Его тело, сделанное из металла и пластмассы, было чем-то похоже начеловеческое, но у него не было самого главного сердца. И все же все механизмырано или поздно дают сбой. Маленький Робот понимал, что если он не выполнитприказов, заложенных в его программу, то его отвезут в ремонтную мастерскую, аможет быть, и вовсе выкинут на свалку. Но он больше не мог жить по-прежнему. Раз заразом он оставался один в этом большом пустом доме и остро ощущал, что он никомуне нужен. Даже дети, которые были его лучшими друзьями, уже привыкли к нему и необращали никакого внимания на его старые шутки. Маленькому Роботу хотелосьсделать что-нибудь прекрасное и волшебное.определить тип текста​

Answer 1

Ответ:

Поествование

Объяснение: тут почти не описывают робота. То-есть тут не говорят что например... он был большой/маленький, не описывается его внешность.

Answer 2

Данный текст можно определить как детскую сказку или рассказ о маленьком роботе, его повседневной жизни, стремлениях и чувствах. Темы в тексте включают в себя жизнь робота, его желание быть человеком, но невозможность этого, а также ощущение одиночества и ненужности.