Question

Ф.И.Тютчев. Жизненный и творческий путь. 1. Написать конспект, в котором должны быть освещены след. вопросы: • Основные факты биографии Тютчева. • Основные темы и мотивы лирики поэта. 2. Письменный анализ стихотворения по выбору: «Фонтан» или «О, как убийственно мы любим»

Answer 1

Ответ:

Федор Иванович Тютчев родился в 1803 году . (Умер в 1873)

Его творчество условно можно разделить на 3 периода :

(1810-1820 ) период , характеризующийся подражательским стилем . Занимался переводом античных авторов

(1822-1844) Мюнхенский период . Поэт также занимается переводами Гете , Шиллера .. пишет первые стихи ,помещенные в журнале Северная лира . Затем печатается в Современнике , после чего начинается пользоваться известностью

30 е годы периода Тютчев пишет любовную лирику , посвященную героиням своих увлечений .

3 период ( 1840-1860) - поэт возвращается в Россию . Стихи этого этапа творчества не входят в печать и пишутся на политическую тематику

В начале 50 годов Тютчев выпускает Денисьевский цикл , посвященный Е .А. Денисьевой ( ей же посвящено стихотворение ,,о ,как убийственно мы любим ")

Отличительными чертами лирики является особая эмоциональная атмосфера , желание постичь тайны жизни . В основном он писал любовную , пейзажную , философскую и гражданскую лирику . Иногда они смешивались между собой .  Стихотворения пронизаны философской мыслью о таинственной Вселенной , о связи человеческой души с космосом  

Если нужно расписать каждое направление лирики , можешь глянуть сайт  https://lektsii.org/6-90042.html

(Объяснение:

Answer 2

Конспект:

I. Основные факты биографии Фёдора Ивановича Тютчева: A. Ранние годы и образование: 1. Родился 5 декабря (17 декабря по новому стилю) 1803 года в Овстуге, в семье дворянина. 2. Поступил в Петербургский университет, затем в Московский университет, где изучал иностранные языки и литературу. B. Служба и путешествия: 1. Работал в Министерстве иностранных дел, служил дипломатом в Мюнхене, Триесте и Трире. 2. Путешествовал по Европе, оставив впечатления в своих стихах. C. Личная жизнь: 1. Был дважды женат, имел детей. 2. Личные потрясения и утраты повлияли на его лирику.

II. Основные темы и мотивы лирики Тютчева: A. Природа и человек: 1. Возвышение природы как символа вечности и красоты. 2. Взаимосвязь природы и души человека. B. Отражение эмоций: 1. Интимное внутреннее мироощущение. 2. Размышления о жизни, смерти, любви и времени. C. Россия и ее судьба: 1. Гордость за Россию, патриотизм. 2. Реакция на исторические события (войны, реформы). D. Поэзия как отражение бытия: 1. Роль поэта как толкователя мира. 2. Исследование границ языка и мысли.

Письменный анализ стихотворения "Фонтан":

Строфа 1: Фонтан бьет, и песнь его вековую Глухой слушает мраморный круг, И вечный дом, где навеки молчанье, Он звуку песни предоставил.

В данной строфе Фёдор Тютчев обращается к образу фонтана как символу вечности. Фонтан, бьющий своей струей, продолжает звучать веками, несмотря на глухое молчание мраморных статуй вокруг него. Это мотив вечности и устойчивости природы против временных перемен. Фонтан также ассоциируется с поэзией, которая сохраняет свой звук и значение на протяжении времени.

Строфа 2: Так и поэт, среди людей и градов Рокочет несмолкаемый родник. Ему века, заботы и страданья, И вековая слава дана.

Здесь Тютчев аналогично сравнивает поэта с родником, который непрерывно и неутомимо изливает свои творческие идеи. Поэту участь носить бремя веков, переживать заботы и страдания своего времени, но за это ему предназначена великая слава и признание со стороны будущих поколений.

Строфа 3: И память славных подвигов дремлет, И цветут цветы на вековых могилах. Себя не чувствуя невозмутимой рукою, Он звуку песни предоставил.

Эта строфа продолжает мысль о сохранении памяти о прошлом и о вечности. Сравнение с цветами на могилах подчеркивает, что даже память о героических подвигах со временем угасает, но поэт продолжает свое творчество, предоставляя своей песне возможность сохранить живость и значение.

Анализ стихотворения "Фонтан" позволяет увидеть основные темы Тютчева, такие как вечность природы и искусства, роль поэта в сохранении памяти и ценностей, а также обращение к символам природы для выражения сложных эмоций и идей.

Пожалуйста, дайте знать, если вы хотите анализировать другое стихотворение или если у вас есть ещё какие-либо вопросы.