Question

Помогите по литературе!!!!! 1 вариант Пословица – это: А) краткое мудрое изречение, содержащее законченную мысль; Б) краткий иносказательный рассказ поучительного характера; В) выражение насмешки. 2. Определите жанр произведения фольклора «легок на помине»: а) пословица б) небылица в) поговорка г) загадка 3. Какой из этих размеров стиха является двусложным: А) дактиль б) хорей в) амфибрахий 4. Назовите основные роды литературы: А) эпос, повесть, драма Б) эпос, лирика, драма В) роман, поэма, комедия Г) эпос, лирика, трагедия 5. Узнайте героя по его характеристике: «… только что пообедал на вокзале, и губы его, подернутые маслом, лоснились, как спелые вишни. Пахло от него хересом и флер-д'оранжем». 6. Узнайте героя по его характеристике: «… был моложе сестры на два года. Ему было всего только десять лет с хвостиком. Он был коротенький, но очень плотный, лобастый, затылок широкий. Это был мальчик упрямый и сильный. "Мужичок в мешочке", - улыбаясь, называли его между собой учителя в школе». 7. Кто автор этих строк? Запишите фамилию. «В песчаных степях аравийской земли Три гордые пальмы высоко росли. Родник между ними из почвы бесплодной, Журча, пробивался волною холодной, Хранимый, под сенью зеленых листов, От знойных лучей и летучих песков». 8. Кто автор этих строк? Запишите фамилию. «Вот ваш народ — эти термы и бани, Чудо искусства — он всё растаскал! — «Я говорю не для вас, а для Вани...» Но генерал возражать не давал…» 9. Подберите героя к произведению: 1. Кирила Петрович Троекуров 2. Генерал Платов 3. Артур Грей 4. Санька Левонтьевский 5 Глеб Капустин А) «Левша» Б) «Алые паруса» В) «Дубровский» Г) «Срезал» Д) «Конь с розовой гривой» 10. Кому принадлежат строки «Учись у них: у дуба, у березы»: А) А.С.Пушкин Б) А.А.Фет В) Ф.И.Тютчев Г) М.Ю.Лермонтов. 11. Главная идея «Записок охотника» Тургенева: А) Изображение жизни помещиков Б) Изображение жизни крестьян В) Борьба против крепостного права Г) Изображение жизни России Х1Хвека 12. Выберите определение, соответствующее понятию «Аллегория»: А) построение художественного произведения; Б) чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета; В) иносказательное изображение предмета или явления с целью наглядно показать его существенные черты 13. Определите по описанию литературного героя, укажите автора и название произведения: «Его нельзя было назвать ни слабохарактерным, ни тем более неряшливым….Как и Пифагор, он был по происхождению грек» 14. Какой художественный приём использует автор: С ней ШЕПЧЕТСЯ ветер, зеленые ветви лаская… ( М.Ю. Лермонтов) 15. Из прочитанных произведений назовите героя, который вам понравился. Объясните свой выбор (3-5 предложений).

Answer 1

Ответ:

1 вопрос А

2 вопроя В

3 незнаю

Answer 2

1. Пословица – это: А) краткое мудрое изречение, содержащее законченную мысль.

2. Жанр произведения фольклора "легок на помине": б) небылица.

3. Двусложный размер стиха: А) дактиль.

4. Основные роды литературы: Б) эпос, лирика, драма.

5. Герой по характеристике: Герман из рассказа "Дама с собачкой" Антона Чехова.

6. Герой по характеристике: Алеша Попович из русской народной сказки.

7. Автор строк: Пушкин (фамилия - Пушкин).

8. Автор строк: Некрасов (фамилия - Некрасов).

9. Подбор героя к произведению:

   1. Кирила Петрович Троекуров - В) "Дубровский";
   2. Генерал Платов - А) "Левша";
   3. Артур Грей - Б) "Алые паруса";
   4. Санька Левонтьевский - Г) "Срезал";
   5. Глеб Капустин - В) "Дубровский".

10. Строки "Учись у них: у дуба, у березы": В) Ф.И.Тютчев.

11. Главная идея "Записок охотника" Тургенева: В) Борьба против крепостного права.

12. Понятие "Аллегория": В) иносказательное изображение предмета или явления с целью наглядно показать его существенные черты.

13. Литературный герой - Пифагор, автор и название произведения не указаны в описании.

14. Художественный приём, используемый автором: метафора.

15. Выбор понравившегося героя из прочитанных произведений и объяснение: Примерный ответ: Мне понравился герой Глеба Капустина из романа "Дубровский" А.С. Пушкина. Его бесстрашие, решительность и готовность бороться за справедливость вызывают восхищение. Глеб олицетворяет дух молодости, протеста и стремления к переменам в обществе, что делает его персонажем, с которым легко сопереживать.