Question

Напишите сочинение по рассказу "Тринадцатый подвиг Геракла" о том,каким вы представляете рассказчика, по предлагаемому плану: а) Кто такой рассказчик?б) Как он относится к товарищам по классу?в) Почему Харлампий Диогенович сравнил его с Гераклом?г) Как сам герой оценивает свои поступки?д) Каково авторское отношение к нему?​

Answer 1

Ответ:

В 1966 году выходит в свет сборник рассказов "13 подвиг Геракла". Мы познакомились с ним на страницах учебника.

Рассказчик обычный мальчик. Не отличник, учится в 5 б классе, любит играть в футболл. С одноклассниками поддерживает дружеские, добрые отношения. Он всегда очень боялся учителя математики и не хотел выходить к доске, чтобы не быть высмеяным учителем и классом. Харлампий Диогенович сравнивал его с Гераклом из-за того, что тот совершил плохой поступок обманув мед сестёр. Но ведь 13 подвига не было, и он понял, что что-то не так. Но сначало он не понимал этого и гордился своей изобретательностью, а уже после понял, что был не прав. С тех пор он стал серьёзней относиться к дом. работе и никогда больше не совался к футболистам с нерешенной задачей. Через некоторое время он даже стал благодарен Харлампию Диогеновичу за приподнесенный урок. Автор относится к своему герою с ироноей и юмором.

Вот таким шустрым, озорным и лукавым я представляю себе главного героя рассказа " 13 подвиг Геракла"

Answer 2

"Тринадцатый подвиг Геракла": Рассказ о силе духа и невероятных возможностях

Рассказ "Тринадцатый подвиг Геракла" олицетворяет в себе множество жизненных уроков, и не в последнюю очередь, через глаза рассказчика, который играет важную роль в передаче событий и эмоций этой истории. Рассмотрим ближе аспекты, охватывающие этого рассказчика.

Автор знакомит нас с рассказчиком как с человеком в высшей степени образованным и живописно излагающим события. Этот рассказчик - человек с богатым внутренним миром, который прекрасно ориентируется в истории и мифологии. Он пытается не только рассказать нам о тринадцатом подвиге Геракла, но и передать его глубокий смысл и значимость.

К товарищам по классу рассказчик относится с уважением и доброжелательностью. Он находит общий язык с каждым, стремится поддерживать дружеские отношения и делиться своими знаниями. Это свидетельствует о том, что рассказчик обладает хорошими коммуникативными способностями и умением находить общий язык с разными людьми.

Харлампий Диогенович, называя рассказчика "Гераклом",, видимо, обратил внимание на его силу духа и способность преодолевать трудности. Геракл славился своей непоколебимой волей и мужеством, и, похоже, рассказчик обладает аналогичными качествами, которые проявляются в его готовности бросить вызов сложным темам и глубоким смыслам.

Сам герой, о котором идет речь в рассказе, оценивает свои поступки смиренно и честно. Он понимает, что его сила не только в физической мощи, но и в способности к самопожертвованию и преодолению собственных ограничений. Это делает его подвиги еще более впечатляющими и вдохновляющими.

Авторское отношение к рассказчику можно охарактеризовать как положительное и уважительное. Автор ценит его способность передавать события и эмоции, а также умение воссоздавать атмосферу мифологического мира. Возможно, автор видит в рассказчике отражение тех самых добродетелей и качеств, которые характеризовали Геракла.

Таким образом, рассказ "Тринадцатый подвиг Геракла" не только раскрывает историю о великом герое, но и представляет нам рассказчика, который является ключевой фигурой в передаче этой истории. Его образ, через преломление мифологических событий, подчеркивает важность силы духа, моральных ценностей и способности к самопреодолению.