Question

Дайте развернутые ответы на вопросы 1.Солгасны ли вы с мнением ученика, подтвердите свой ответ аргументом.Учитель Дюйшен совершил нравственный подвиг. Он действительно был Учителем, и воспитанные им дети стали совсем другими людьми. Он работал не за награду, не за почёт (его деятельность так и осталась неоценённой даже теми, кого он выучил), а просто потому, что не мог не делать того, что делал. Эта принципиальность и чуткое понимание добра и зла, возможного и невозможного, позволила ему выжить в суровые предвоенные годы, пережить войну, долгие годы работать почтальоном. Он нелюдим, потому что всё своё сердце отдал детям.2.Если бы вы были писателем, то какие проблемы , рассматриваемые в повести Ч.Айтматова "Первый учитель", считались бы для вас актуальными (т.е сегодняшними)?​

Answer 1

Ответ:

Дюйшен был очень добр и хорошим человеком, хотя не был богат. Я считаю, что дела которые он совершил не просто хорошие, а настоящие подвиги.

Answer 2

1. Согласие с мнением об учителе Дюйшене:

Да, я согласен(согласна) с мнением ученика о том, что учитель Дюйшен совершил нравственный подвиг. Его преданность своей профессии и влияние на жизнь своих учеников были действительно впечатляющими.

Аргумент: Учитель Дюйшен доказал свою глубокую принципиальность и преданность своей миссии, несмотря на сложные обстоятельства. Его неоцененная деятельность воспитания детей и превращения их в лучших людей, а также способность выжить и сохранить свои ценности в суровые времена войны и послевоенных лет явно подтверждают его нравственный подвиг.

2. Актуальные проблемы из повести "Первый учитель" в сегодняшнем контексте:

Если бы я был(а) писателем, проблемы, рассматриваемые в повести Чингиза Айтматова "Первый учитель", оставались бы актуальными и сегодня. Эти проблемы остаются универсальными и отражают глубокие аспекты человеческой жизни и общества.

Прежде всего, тема преподавания и воспитания остается актуальной, так как образование и влияние учителей на формирование личности остаются ключевыми аспектами в развитии общества. В наше время, когда образовательные методы и ценности постоянно меняются, важно сохранять и передавать нравственные и духовные ценности, как это делал учитель Дюйшен.

Также проблема сохранения ценностей и нравственности в сложных обстоятельствах актуальна и сегодня. Времена перемен, конфликты и трудности могут подвергнуть испытанию наши убеждения и моральные ценности, как это происходило с героями повести во времена войны и послевоенного периода.

Таким образом, "Первый учитель" Чингиза Айтматова оставался бы актуальным и сегодня, так как его основные темы касаются универсальных аспектов человеческой жизни и общества, которые не теряют своей значимости со временем.