Вопрос задан 03.07.2023 в 07:02. Предмет Литература. Спрашивает Лядова Алина.

Напишите план к сочинению,. пожалуйста!!!!!!!,Новаторство комедии А.С.Грибоедова "Горе от ума".​

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Усербаев Диас.

I. Вступление:

1. Эпоха написания и авторская задумка

2. Лозунговое название комедии, её новшество в русской литературе, освещение насущных вопросов того времени.

II. Основная часть:

1. Преодоление рамок классицизма и его признаки: не шаблонные образы, неоднозначность героев. Смесь реализма и классицизма.

2. Изменение классического любовного конфликта в произведении. (комментарий Пушкина). Чацкий - резонер и герой-любовник, но и Молчанин не подходит на роль героя-любовника, т.к. представлен с явно негативной стороны. Личный конфликт переплетается с общественным.

3. Нетипичный размер для того времени (вольный ямб) и уникальность написания комедий в стихотворном варианте для того времени. Язык героев индивидуализирован.

4. Отсутствие развязки общественного конфликта. Злодей не наказан, а справедливость не восторжествовала. Новшество в отсутствии развязки.

5. Отказ от пяти действий, как знака благополучной развязки

III. Вывод: Грибоедов - реалист и новатор.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, вот план для вашего сочинения о новаторстве комедии А.С. Грибоедова "Горе от ума":

I. Введение A. Указание на актуальность произведения в современном контексте B. Краткое представление о комедии "Горе от ума" и её авторе

II. Контекст и время создания A. Описание общественно-исторического фона (начало 19 века, эпоха реформ) B. Роль литературных и общественных влияний на Грибоедова

III. Особенности структуры и сюжета комедии A. Персонажи и их характеры (Чацкий, Молчалин, Софья, Скалозуб) B. Замкнутость сюжета в одной локации и её значение C. Остроумные диалоги и монологи как основной инструмент характеристики персонажей

IV. Сатира на общество и личности A. Критика общественных явлений и нравов через диалоги и поведение персонажей B. Воздействие комедии на аудиторию, вызов смеха и задумчивости

V. Язык и стиль комедии A. Остроумие, ирония, сарказм как характерные черты стиля B. Игра слов, каламбуры, аллегории в тексте C. Применение множественных литературных и культурных отсылок

VI. Новаторство в изображении человеческой психологии A. Анализ психологических конфликтов героев B. Подход Грибоедова к показу внутренней борьбы и моральных коллизий персонажей

VII. Наследие и влияние произведения A. Влияние "Горя от ума" на развитие русской комедии и драматургии B. Постоянная актуальность тем, поднятых Грибоедовым

VIII. Заключение A. Подведение итогов обсуждения новаторства комедии B. Акцент на значимость произведения как литературного шедевра

IX. Список использованных источников

При написании сочинения, вы можете использовать этот план в качестве основы и развивать каждый пункт, добавляя аргументы, примеры из текста и литературной критики, а также свои мысли и интерпретации.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос