Question

Транскрипт Кукушка сидела на березе среди рощи. Вокруг нее то и дело мелькали крылья. Птицы хлопотливо сновали между деревьями, высматривая уютные уголки, таскали пёрышки, мох, траву. Скоро должны были появиться на свет маленькие птенчики. Птицы заботились о них. Они спешили – вили, строили, лепили. А у кукушки была своя забота. Она ведь не умеет ни гнезда вить, ни птенцов воспитывать. Она сидела и думала: «Вот посижу здесь и погляжу на птиц. Кто лучше всех себе гнездо выстроит, той и подкину своё яйцо». И кукушка следила за птицами, спрятавшись в густой листве. Птицы не замечали её. Трясогузка, конек и пеночка выстроили себе гнезда на земле. Они так хорошо спрятали их в траве, что даже в двух шагах нельзя было заметить гнёзда. Кукушка подумала: «Эти гнёзда ловко спрятаны! Да вдруг придёт корова, нечаянно наступит на гнездо и раздавит моего птенца? Не подкину своего яйца ни трясогузке, ни коньку, ни пеночке». И стала высматривать новые гнёзда. Соловей и славка свили гнёзда в кустах. Кукушке понравились их гнёзда. Да тут прилетела вороватая сойка с голубыми перьями на крыльях. Все птицы кинулись к ней, старались прогнать её от своих гнёзд. Кукушка подумала: «Сойка всякое гнездо разыщет, даже гнездо соловья и славки. И утащит моего птенчика. Куда же мне подбросить своё яйцо?» Тут на глаза кукушке попалась маленькая мухоловка-пеструшка. Она вылетела из дупла старой липы и полетела помогать птицам прогонять сойку. «Вот отличное гнездо для птенца! – подумала кукушка. – В дупле его корова не раздавит и сойка не достанет. Подкину своё яйцо пеструшке!» Пока пеструшка гонялась за сойкой, кукушка слетела с березы и снесла яйцо прямо на землю. Потом схватила его в клюв, подлетела к липе. Просунула голову в дупло и осторожно опустила яйцо в пеструшкино гнездо. Кукушка была очень рада, что пристроила своего птенца в надежное место. составить план ​

Answer 1

Ответ:

1: Птицы за работой.

2: Кукушка.

3: Куда деть яйцо?

4: Хорошее гнездо.

Answer 2

Кукушка и её заботы о птенце: Структура рассказа

I. Введение A. Описание среды: Кукушка на березе в роще, окружена мелькающими птицами. B. Антиципация событий: Готовятся к появлению птенцов.

II. Птицы готовят гнёзда A. Птицы делают гнёзда: Таскают материалы, строят и лепят гнёзда. B. Ожидание маленьких птенчиков: Все заботятся о будущем потомстве.

III. Кукушкина особенность A. Кукушка не может строить гнёзда или воспитывать птенцов. B. Кукушкино решение: Подкинуть яйцо лучшему строителю гнезда.

IV. Постепенный выбор гнезда A. Отказ от гнёзд трясогузки, конька и пеночки: Беспокойство за безопасность. B. Впечатление от гнёзд соловья и славки: Нравятся укрытые гнёзда.

V. Вмешательство сойки A. Сойка появляется: Пугает остальных птиц. B. Птицы соперничают за гнёзда: Отстаивают свои места от сойки.

VI. Открытие идеального места A. Встреча с мухоловкой-пеструшкой: Вылетает из дупла и помогает птицам. B. План кукушки: Использовать дупло пеструшки для своего птенца.

VII. Подкидывание яйца A. Кукушка выбирает момент: Слетает с березы и сбрасывает яйцо. B. Перенос яйца: Подбирает яйцо и помещает его в гнездо пеструшки.

VIII. Результат A. Кукушкина удовлетворенность: Радость, что нашла безопасное место. B. Завершение: Птенец кукушки будет в хороших руках.

IX. Заключение A. Вывод: Кукушка нашла способ заботиться о своём потомстве. B. Заключительные мысли: Сила коллективной заботы оказалась важной для всех птиц.

Примечание: Это всего лишь предложенная структура плана на основе предоставленного текста. Вы можете изменять и дополнять её по своему усмотрению.