Question

Какие средства выразительности использует Лермонтов в стихотворении"Тучи". Что они помогаю понять? НЕ КРАТКИЙ ОТВЕТ! ПЖ!!! СРОЧНО НАДО!

Answer 1

Відповідь:

В стихотворение «Тучи» очень мнго эпитетов, за счет которых само стихотворение наполнено яркими и живыми образами. Ведь так и предстают перед глазами: степь «лазурная», цепь «жемчужная», «милый север», нивы «бесплодные», тучки «холодные, свободные». Вызывают неприятные ощущения:  зависть «тайная», злоба «открытая», клевета «ядовитая». Сам автор стихотворения растерян и находится в смятеннных чувствах, что подчеркивают риторические  вопросы:  «Кто же вас гонит: судьбы ли решение? Зависть ли тайная? злоба ль открытая? Или на вас тяготит преступление? Или друзей клевета ядовитая?». Кажется, он принимает для себя какое-то важное решение, взвешивает «за» и «против», что передано употреблением  антитезы в стихотворении «с милого севера  в сторону южную». И понимает, что должен подчиниться чужой воле, покинув родной  город, как  изгнанник, что передается сравнением : «мчитесь вы, будто как я же…» и олицетворением, ведь тучки тоже как «вечные странники».

Пояснення:

Answer 2

В стихотворении "Тучи" Михаил Лермонтов использует различные средства выразительности, чтобы передать свои мысли, настроение и образы, а также вызвать эмоциональный отклик у читателя. Вот несколько основных средств, которые можно выделить и объяснить их роль в создании общего впечатления от стихотворения:

1. Метафора и символика: Лермонтов часто использует метафоры и символику, чтобы оживить свои образы и идеи. В стихотворении "Тучи" он описывает тучи как "седые воины" и "грозы бараны", создавая образы, которые ассоциируются с силой, угрозой и неуправляемостью. Это помогает передать атмосферу драматичности и напряженности, которую стихотворение описывает.

2. Повторение: Лермонтов использует повторение определенных слов и фраз, чтобы подчеркнуть их важность и создать ритмический эффект. Например, в начале стихотворения он повторяет фразу "Тучи небесные, воздушные тучи" несколько раз, что усиливает впечатление их присутствия и доминирования.

3. Императивные формы глаголов: Автор использует императивные формы глаголов, чтобы вызвать у читателя чувство срочности и призыва к действию. Он обращается к тучам с приказами: "пропади!", "укройте", "проснитесь", "промчись" и т.д. Это создает энергичную и динамичную атмосферу, подчеркивая его эмоциональную реакцию на природные явления.

4. Контрасты: Лермонтов использует контрасты, чтобы выделить различия между разными элементами и создать сильные визуальные образы. Он описывает яркое солнце, светящее на "колючих вершинах", и тучи, "бегущие" и "вьются" над ним. Этот контраст между светом и тьмой, покоем и движением помогает передать силу и красоту природы, а также противоречия в ее проявлениях.

5. Лирическое "я": В ст