Question

Прочитайте рассказ. Напишите сочинение об этом рассказе, отвечая на поставленные вопросы (модно ответь не на все вопросы). Пишите связным текстом, свободно, понятно, доказательно и грамотно. Рекомендемуй объем 100-150 слов. Указание на объем условно, считать слова не нужно. Михаил Павлович Коршунов ЖИВАЯ ПРИРОДАТо, что сейчас будет рассказано, - подлинная история. Герой этой истории - Федот Кукушкин, не в меру честолюбивый и заносчивый.Как-то после уроков учительница Нина Ивановна сказала:- Не выпустить ли нам стенгазету?- Выпустить! - закричали ребята.- Задаю вам на дом рисунок с натуры.- А что такое - с натуры?- Не спешите, объясню. С натуры - это значит нарисовать то, что перед вами, что вы видите. Возьмите какой-нибудь сюжет из живой природы. Лучшие рисунки мы и поместим в нашей первой стенгазете.Тут у Федота возник план: он так нарисует живую природу, что рисунок у него будет самый натуральный и самый большой и поэтому займёт в стенгазете больше всего места.Когда Федот вернулся из школы, мама ушла в город, оставив на попечение Федота младшего брата Тоську. Между Федотом и Тоськой особой симпатии не существовало, а существовали деловые отношения. Например, мама поручала Федоту покормить Тоську варёной гречихой. Тоська упирался, не хотел есть. Уговоры Федоту быстро наскучивали (ложку за курчонка, ложку - за телёнка), он просто зажимал Тоське нос, и тогда брат поневоле открывал рот и Федот запихивал в Тоську гречиху.В этот день Федот решил объединиться с братом. Он взял большой лист бумаги, расстелил на столе, приготовил большой карандаш и подозвал Тоську: Будешь помогать? А чего помогать?- Рисунок с натуры делать. С живой природы, понимаешь? Для стенгазеты в школе. Наша кошка - это живая природа. Мы её и рисовать будем.Тоська подумал и согласился объединиться: рисовать живую природу - это не гречиху есть.Кошку надо ловить умеючи, а то братьям она не даётся. На этот раз кошка, забыв обо всяких предосторожностях, уснула на стуле. Братья её окружили, и… непродолжительная свалка, запоздалое мяуканье, царапина у Тоськи на щеке - и сонный противник схвачен за четыре лапы и унесён к столу.- Клади на бумагу, - распорядился Федот.- А для чего на бумагу?- Я же тебе говорил, - рисовать буду.- А-а, - понимающе кивнул Тоська, - Сводить.- Не сводить, а обводить. Крепче держи. - И Федот взял карандаш и начал обводить кошку.Кошка не хотела лежать спокойно. Она дёргалась, угрожающе шипела. Карандаш прыгал по сторонам, даже совсем с бумаги соскакивал.- Да растяни ты её! - негодовал на кошку Федот. За лапы растяни!- Сам тяни! Она брыкается.Кошка действительно сильно взбрыкнула. Тоська выпустил её, и она спрыгнула со стола. Но удрать не успела: Федот её поймал и опять уложил на бумагу.- Ой, хвост! - сказал Тоська.- Что - хвост?- Не поместится.Федот прикинул длину хвоста:- Да, не поместится. Нужно ещё бумаги подложить, а потом подклеить.Подложили ещё бумаги.- А усы ты тоже будешь обводить?- Нет. Сам нарисую.- Шесть усов, - посчитал Тоська. - С каждой стороны шесть.Кошка ворочалась, корябала бумагу и наконец вырвалась и убежала на кухню.- Изловить? - спросил Тоська.- Не надо. Уже всё обвёл.Тоська поглядел на рисунок:- Ну и ну!.. Колбаса какая-то с рогами.- Поговори у меня! - строго сказал Федот. Он и сам не очень был доволен рисунком. "Но ничего, - утешил он себя, - раскрашу в рыжую полоску, и все поймут, что кошка".И Федот взялся за краски и кисти.…Вечером, когда Федот уже спал, под его кроватью лежал и сушился рыжий рисунок, а на рыжем рисунке спала кошка.1) Почему Федот Кукушин назван не в меру честолюбивым? 2) Как вы думаете, получился у Федота рисунок или нет? 3) Почему кошка в конце рассказа возвращается на рисунок? 4) Какими средствами созданы смешные ситуации? 5) Почему рассказ называется „Живая природа"? ​

Answer 1

Ответ:

у Федота получилась рисунок а не кошам

Answer 2

Сочинение:

Рассказ "Живая природа" Михаила Павловича Коршунова рассказывает о приключениях Федота Кукушкина и его брата Тоськи, которые решили нарисовать рисунок с натуры для стенгазеты в школе. Герой истории, Федот, был очень честолюбивым и самоуверенным. Он хотел создать самый большой и натуральный рисунок, чтобы занять наибольшее место в газете.

Федот объединился с братом, чтобы нарисовать кошку, как живую природу. Они попытались поймать кошку, но она была непослушной и шипела на них. Федот с трудом обводил ее на бумаге, а Тоська подсказывал, что нужно ещё бумаги, чтобы вместить длинный хвост кошки. Наконец, они смогли завершить рисунок, но кошка освободилась и убежала.

Рассказ подчеркивает честолюбие Федота, его стремление быть первым и занять важное место в газете. Однако, несмотря на его усилия, все не пошло по плану. Рисование с натуры оказалось сложным заданием, и кошка была несговорчивым объектом для рисунка. Тем не менее, история передает важные уроки о том, что успех требует настойчивости, терпения и готовности преодолевать трудности.

Также, рассказ показывает отношения между братьями. Федот и Тоська не всегда ладили друг с другом, но в данном случае они смогли объединиться и справиться с заданием. Это показывает, что сотрудничество и совместные усилия могут привести к достижению цели.

В целом, рассказ "Живая природа" занимательно описывает попытки двух братьев создать рисунок с натуры и их взаимодействие в этом процессе. Он передает важные уроки о настойчивости, терпении и сотрудничестве, которые могут быть применены в различных ситуациях в жизни.