Question

Задания по повести «Капитанская дочка» Кратко написать об истории создания повести На какие части можно разделить повесть Какую роль играют эпиграфы к каждой главе повести Напишите кратко о жизни Петра Гринева в родительском доме В каких условиях воспитывался Петруша? Что хорошего и дурного вынес Гринев из детских и отроческих лет? Можно ли считать, что Петруша полностью усвоил взгляды отца на военную службу и строгие представления о сыновьем долге? Как вы считаете, когда начинается второй этап формирования Гринева? Почему А.С.Пушкин приводит своего героя не в Петербург, а в Белогорскую крепость? Что вы узнали нового о Гриневе из главы «Крепость»? Что послужило причиной, а что поводом к ссоре между Гриневым и Швабриным? Какие черты характера проявляются в героях в этом эпизоде? Почему Петр Гринев согласился на дуэль? При каких обстоятельствах Гринев впервые повстречался с Емельяном Пугачевым? Какие изменения происходят в душе Гринева под влиянием встреч с Пугачевым?

Answer 1

Ответ:

История создания «Капитанской дочки» важна для понимания основной идеи произведения Александра Сергеевича Пушкина. В ходе трехлетней работы над повестью, которая предвосхищалась работой над историческим материалом, менялся авторский замысел. Данный материал поможет при подготовке к уроку литературы в 8 классе.

Answer 2

Повесть "Капитанская дочка" Александра Пушкина была создана в 1836 году и является историческим романом, вдохновленным событиями Пугачевской войны.

Повесть можно разделить на следующие части:

1. Вступление (Эпиграф и описание окружения героя в Москве).
2. Первое действие (Петр Гринев в родительском доме, его детство и отроческие годы).
3. Второе действие (Петр Гринев в Белогорской крепости, его встреча с Пугачевым).
4. Третье действие (Ссора между Гриневым и Швабриным, дуэль).
5. Четвёртое действие (Петр Гринев в плену у Пугачева).

Эпиграфы к каждой главе повести служат введением и подсказывают читателю ключевые темы и смысл главы.

В родительском доме Петр Гринев жил в условиях благополучной семьи. Его отец был солдатом и придерживался строгих взглядов на воспитание сына. Петр вынес из детства и отроческих лет любовь к родителям и стремление выполнить свой долг перед отечеством.

Однако можно считать, что Петруша не полностью усвоил взгляды отца, так как он покинул родительский дом, чтобы поступить на службу в Петербург, что было не совсем по вкусу отцу.

Второй этап формирования Гринева начинается, когда он попадает в Белогорскую крепость. Здесь он сталкивается с жестокостью и беспорядками в русской армии и начинает задумываться о нравственных аспектах военной службы.

Пушкин приводит Гринева в Белогорскую крепость, чтобы показать тяжелые условия и нравственные испытания, которые он должен пройти.

Из главы "Крепость" мы узнаем, что Гринев попал в крепость по ложному обвинению и сталкивается с жизнью, полной несправедливости и беспорядка.

Ссора между Гриневым и Швабриным произошла из-за недоразумения и недовольства Гринева несправедливым обвинением в краже.

В этом эпизоде Гринев проявляет чувство справедливости и гордость, а Швабрин – агрессию и высокомерие.

Гринев согласился на дуэль, чтобы вернуть свою честь и доказать свою невиновность.

Первая встреча Гринева с Пугачевым произошла, когда он был в плену у повстанцев. Пугачев признал его и оставил в живых, вспомнив его отца.

Под влиянием встреч с Пугачевым Гринев меняет свое отношение к войне и власти. Он начинает сомневаться в справедливости и моральных аспектах власти и начинает симпатизировать повстанцам.