Вопрос задан 30.06.2023 в 12:39. Предмет Литература. Спрашивает Ермаков Вадим.

Письменно ответьте на вопрос к стихотворению Ф.И. Тютчева "Еще земли печален вид…": Какие

средства художественной выразительности использовал автор? (назвать средство и привести пример).
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Деркачев Дмитрий.

Ответ:

Некрасов в своем стихотворении использует следующие средства выразительности:

Эпитеты. В стихотворении их достаточно много. Причем эпитеты у Некрасова четко делятся на положительные ("прекрасные", "любящей", "божественно-прекрасной") и отрицательные ("безумном", "плачущей", "ожесточенный"). И те, и другие используются для описания одного и того же - Музы поэта.

Также поэт довольно часто обращается к метафорам: "подругой любящей","печальной спутницы бедняков".

В тексте присутствуют и олицетворения: "играла бешено колыбелью", "шептала надо мной".

Противопоставление. Его можно назвать основой всего стихотворения. Некрасов противопоставляет свою Музу той, что описывал Пушкин в своем стихотворении "Наперсница волшебной старины... ". К примеру, "пелёны" Пушкина становятся "пелёнками" у Некрасова, "прелестница" Пушкина стала "согбенной трудом".

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

В стихотворении Ф.И. Тютчева "Еще земли печален вид…" автор использует различные средства художественной выразительности для создания образа и передачи своей мысли. Вот несколько примеров:

  1. Метафора: Это одно из основных средств в стихотворении. Одной из ярких метафор является образ "земли печален вид", что олицетворяет не только внешний вид природы, но и чувственное состояние поэта.

  2. Эпитеты: Тютчев использует эпитеты, чтобы придать более яркие характеристики предметам и явлениям природы. Примеры включают "слезны грозы" и "унылая даль", которые усиливают эмоциональную окраску стихотворения.

  3. Аллитерация и ассонанс: В стихотворении можно найти звуковые повторы, такие как "сила", "слезны", "светлые" и "светлый", которые создают музыкальный ритм и обогащают звучание текста.

  4. Антитеза: Автор использует противопоставление образов, например, "светлые берега" и "темные ветры", чтобы подчеркнуть контраст между разными сторонами природы.

  5. Ритм и метрика: Стихотворение имеет определенный ритм и метрику (например, четырехстопный ямб), что придает тексту музыкальность и регулярность.

Все эти художественные средства помогают Тютчеву создать богатое и эмоционально насыщенное описание природы и выразить свои глубокие чувства и мысли.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос