Вопрос задан 30.06.2023 в 08:40. Предмет Литература. Спрашивает Гамандий Света.

Найти средства художественной выразительности в стихотворении «Листок» (олицетворение, эпитет,

сравнение, антитеза) ДАЮ 60 БАЛОВ!
1 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Булавин Максим.

Ответ:

Стихотворение "Листок" было написано .Лермонтовым весной 1841 года, после возвращения на Кавказ из двухмесячного отпуска, проведенного в Петербурге. Последние месяцы жизни были временем поэтического расцвета Лермонтова: глубокое переосмысление им всей своей жизни и его размышления нашли отражение в произведениях последнего периода. Тема стихотворения - поиски страдающей и одинокой душой спокойствия и тепла в реальном мире. "Листок" - это аллегорическое повествование, включающее в себя историю скитаний героя. Листок – на первом плане, и каждая строфа – это новый виток повествования. Главный герой "оторвался от ветки родимой", "в степь укатился, жестокою бурей гонимый", "засох и увял".

Объяснение:

прости если смог помочь

1 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Стихотворение "Листок" обладает разнообразными средствами художественной выразительности, такими как олицетворение, эпитет, сравнение и антитеза. Вот анализ каждого из них:

  1. Олицетворение: Это литературное устройство, при котором неодушевленные объекты наделяются человеческими качествами или действиями. В стихотворении "Листок", листок олицетворяет природные процессы и эмоции:

    Пример: "И плачет на мне листок увядший."

    В этой строке листок плачет, что является человеческой чертой, что придает природе человеческие эмоции.

  2. Эпитет: Эпитет - это прилагательное или прилагательная фраза, которая добавляет качественное описание существительному и делает его более выразительным. В стихотворении используются следующие эпитеты:

    Пример: "листок увядший", "золотою осенью", "лес печальный", "прошедших дней".

    Эти эпитеты усиливают визуальное и эмоциональное восприятие текста, делая его более ярким и выразительным.

  3. Сравнение: Сравнение устанавливает аналогию между двумя объектами или явлениями для усиления выразительности. В стихотворении "Листок" имеется сравнение:

    Пример: "Как листок молодой, склоняясь, молится,"

    Это сравнение сравнивает листок с человеком, который склоняется, чтобы помолиться, подчеркивая его хрупкость и податливость перед природными силами.

  4. Антитеза: Антитеза - это литературное устройство, которое сочетает в себе противоположные понятия или идеи для создания контраста и выразительности. В стихотворении "Листок" также присутствует антитеза:

    Пример: "Золотою осенью ветра бросают, / Ведь слетел с дерева совсем недавно."

    Эта антитеза подчеркивает противоречие между красотой осени и мгновенным увяданием листка.

В итоге, стихотворение "Листок" богато средствами художественной выразительности, которые помогают читателю лучше понять и почувствовать тему природных изменений и увядания, а также передать эмоциональный контекст.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос