Question

Какие черты, свойственные дворянскому быту XVIII века, воссозданы в I главе повести? Каким образом можно сопоставить характер воспитания Петруши Гринёва и Митрофанушки из комедии Д.И. Фонвизина "Недоросль"?

Answer 1

Ответ:

В первой главе повести "Капитанская дочка" Пётр Гринёв рассказывает о своём воспитании и сразу говорит: "воспитывались мы не по-нонешнему". В то время в дворянских семьях воспитанию не уделялось должного внимания, не было системы обучения: изначально ребёнка воспитывали слуги, которые состояли при нём (у Петра Гринёва это был стремянной Савельич), а затем нанимали малограмотных людей, выдававших себя за учителей. У Гринёва был француз, мосье Бопре, бывший парикмахер и солдат, который приехал в Россию работать учителем, "не совсем понимая значения этого слова". В результате такого воспитания, дворянские дети вырастали неграмотными. В комедии "Недоросль" перед читателем предстаёт аналогичная картина: Простаковы, сами грубые и невежественные люди, нанимают сыну учителей, которые на самом деле сами ничего не знают: учитель арифметики Цыфиркин — бывший солдат, учитель грамматики КУтейкин — дьячок, не закончивший семинарию из-за "заумных наук", учитель французского с говорящей фамилией Вральман — бывший кучер Стародума.

Объяснение:

Answer 2

I глава повести "Мёртвые души" Николая Гоголя описывает обстановку и быт дворянской жизни в России начала XIX века, а не XVIII века. Однако можно провести параллели с некоторыми чертами дворянской жизни XVIII века.

1. Зависимость от поместных властей: В I главе повести, мы видим, как Петр Гринев, главный герой, пытается завоевать расположение дворянской общины, чтобы получить разрешение на приобретение "мертвых душ" (крестьян, умерших или ушедших с земли, но еще остающихся в крестьянской регистрации). Это напоминает практику обращения к власти и взаимодействия с ней, характерную для XVIII века.

2. Социальные стереотипы: Гоголь изображает дворянское общество как место, где важны социальные стереотипы, репутация и внешний блеск. Это подобно образу дворянского общества XVIII века, где социальное положение и внешний вид играли важную роль.

Сравнивая воспитание Петруши Гринева и Митрофанушки из комедии Дениса Фонвизина "Недоросль", можно выделить следующие аспекты:

1. Образование: Петр Гринев и Митрофанушка оба представляют собой недорослей, то есть молодых дворян, только начинающих свой жизненный путь. Однако, воспитание Петруши Гринева кажется более образованным и интеллигентным, чем Митрофанушки из "Недоросли". Петр Гринев имеет образование и знания, а Митрофанушка - более простой и необразованный персонаж.

2. Характер: Петр Гринев проявляет смелость, настойчивость и умение взаимодействовать с дворянским обществом. Митрофанушка же скорее представляет собой комичного и несерьезного персонажа, часто попадающего в неловкие ситуации.

Оба текста исследуют тему недорослей и их взаимодействия с дворянским обществом, но Гоголь в "Мёртвых душах" поднимает более широкий спектр социальных и экономических вопросов, чем Фонвизин в "Недоросли".