Question

Какие познавательне универсальные учебные действия используются на уроках литературного чтения? ​

Answer 1

Ответ:

чтение в слух, правильность выговора слов

Объяснение:

ну так как-то, хз как обьясний

Answer 2

На уроках литературного чтения применяются различные познавательные учебные действия, которые помогают учащимся более глубоко понимать и анализировать литературные произведения. Вот некоторые из них:

1. Чтение и интерпретация текста: Учащиеся учатся активно читать текст, выделять ключевые моменты, определять основные идеи, темы и мотивы произведения.

2. Анализ персонажей: Учащиеся изучают характеры персонажей, их мотивацию, эволюцию и роль в развитии сюжета.

3. Анализ сюжета: Учеников учат определять основные события в произведении, их последовательность и значение для развития сюжета.

4. Исследование структуры текста: Учащиеся анализируют структуру произведения, включая композицию, замысел автора и использование литературных приемов.

5. Оценка стиля и языка: Учеников учат выявлять особенности стиля автора, использование литературных приемов, метафор и символов.

6. Сравнительный анализ: Учащиеся сравнивают различные произведения, авторов или персонажей, чтобы выявить общие темы, структурные элементы или стили.

7. Формирование личных впечатлений и мнений: Учащиеся развивают свою способность выражать собственные взгляды, интерпретации и оценки произведений.

8. Работа с информацией из внешних источников: Учеников учат использовать дополнительные источники информации, такие как биографии авторов, исследования критиков и исторический контекст, чтобы лучше понимать произведение.

9. Творческие задания: Учащиеся могут выполнять творческие задания, такие как написание эссе, создание краткометражных фильмов, драматических адаптаций или иллюстраций к тексту.

10. Групповая дискуссия: Обсуждение произведений в группе позволяет ученикам обменяться идеями, выявить разные точки зрения и развивать навыки аргументации.

Эти учебные действия помогают развивать критическое мышление, аналитические навыки и литературную грамотность учащихся на уроках литературного чтения.