Question

Срочно плиз даю 20 баллов Сочинение на тему Владимир Дубровский и Маша Троекурова План: 1.История о создании Романа,какие темы автор раскрывает в романе? 2.Основная часть 3.Заключение

Answer 1

Ответ:

 Маша и Владимир родились и воспитывались в разных семьях. Семья Маши Троекуровой была очень обеспеченной, а Владимир рос в бедной семье. По взглядам и характеру они тоже сильно различаются. Владимира никогда не беспокоило будущее, он растрачивал средства, многое себе позволял. Маша была очень хорошо воспитана, образованна, любила читать французские романы, она скромна и любит мечтать.

        Когда в доме появился Дефорж, он не произвел на Машу никакого впечатления, но когда он мужественно повел со зверем, и убил медведя, Машу поразил этот поступок, и она оценила Дефоржа и изменила свое отношение к нему. Молодые люди стали больше общаться и проводить время вместе, Маша обладала хорошим слухом, поэтому француз начал заниматься с ней музыкой. Прошло время, и Дефорж покорил сердце молодой девушки. Когда Маша узнала на встрече в саду, что перед ней Дубровский она очень удивилась. Она узнала, что ее чувства взаимны.

        В это время отец Маши - Троекуров, человек очень грубый и своенравный, решил выдать Машу замуж за старого князя Верейского, ради богатства, которое было у князя. Маша очень не хотела выходить замуж за старика, но ее мнения никто не собирался учитывать. Она решила попросить помощи у Дубровского, как они и договорились кольцо, которое он ей дал, она положила в дупло, с помощью брата. Во время венчания она была очень бледной и выглядела нездоровой, она постоянно ждала, что приедет Дубровский, но его так и не было. Ей пришлось согласить стать женой Верейского. Когда они после венчания ехали в свое имение, их карету остановил Дубровский, он хотел дать ей свободу. Она не согласилась, так как уже была обручена и дала клятву.

        На этом история любви Дубровского и Маши закончилась. Она поступила по чести и совести, не нарушила свою клятву. Оба героя были преданны своему слову. Ради свободы совести они отказались от своей любви.

Объяснение:

Answer 2

Ответили уже посмотри вверху чел

Answer 3

Конечно, я могу помочь вам написать сочинение на эту тему. Ниже представлен план для вашего сочинения:

Владимир Дубровский и Маша Троекурова: Любовь и Романтика в Романе Александра Пушкина

1. История создания романа и основные темы, которые автор раскрывает в произведении

А. Краткое введение в жизнь Александра Пушкина и его творчество.

Б. Обзор произведения "Дубровский" и его жанровых особенностей.

В. Основные темы романа: - Измена и месть. - Дворянская честь и нравственность. - Классовые различия и социальная несправедливость. - Любовь и романтика.

2. Основная часть

А. Рассмотрение отношений между Владимиром Дубровским и Машей Троекуровой: - Встреча и развитие чувств. - Столкновение с общественными нормами и препятствиями. - Роль Маши в изменении Владимира.

Б. Действия Владимира и его стремление к мести: - Персонаж Владимира Дубровского и его эволюция. - Какие события и мотивы привели к его решению мстить.

В. Роль Маши Троекуровой в романе: - Ее характер и влияние на сюжет. - Почему ее персонаж так важен для понимания романтической стороны рассказа.

Г. Конфликт между любовью и местью: - Как любовь к Маше и желание мести влияют на Владимира и его решения. - Какие дилеммы возникают внутри главного героя.

3. Заключение

А. Подведение итогов и обобщение основных идей.

Б. Основной вывод: роман "Дубровский" Александра Пушкина - это произведение, которое на мастерском уровне рассматривает темы любви и мести в контексте социальных и нравственных вопросов.

В. Завершающее замечание о важности романтической составляющей рассказа и ее влиянии на развитие сюжета и персонажей.

Надеюсь, этот план поможет вам написать интересное и информативное сочинение на данную тему. Удачи!