
Задания Прочитайте отрывок и проанализируйте анализ эпизода «Желание Оксаны».1. Проанализируйте,
подробно описывая поступки героев. 2. Найдите художественные средства. Определите их функцию.3. Определите роль данного эпизода в произведении. Для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения.Кучи девушек с мешками вломились в хату Чуба, окружили Оксану. Крик, хохот, рассказы оглушили кузнеца. Все спешили рассказать красавице что-нибудь новое, выгружали мешки и хвастались паляницами, колбасами, варениками, которых успели уже набрать довольно за свои колядки. Оксана, казалось, была в совершенном удовольствии и радости, болтала то с той, то с другою и хохотала без умолку. С какой-то досадою и завистью глядел кузнец на такую веселость и на этот раз проклинал колядки, хотя сам бывал от них без ума. — Э, Одарка! — сказала веселая красавица, оборотившись к одной из девушек, — у тебя новые черевики! Ах, какие хорошие! и с золотом! Хорошо тебе, Одарка, у тебя есть такой человек, который все тебе покупает; а мне некому достать такие славные черевики. — Не тужи, моя ненаглядная Оксана! — подхватил кузнец, — я тебе достану такие черевики, какие редкая панночка носит. — Ты? — сказала, скоро и надменно поглядев на него, Оксана. — Посмотрю я, где ты достанешь черевики, которые могла бы я надеть на свою ногу. Разве принесешь те самые, которые носит царица. — Видишь, каких захотела! — закричала со смехом девичья толпа. — Да, — продолжала гордо красавица, — будьте все вы свидетельницы: если кузнец Вакула принесет те самые черевики, которые носит царица, то вот мое слово, что выйду тот же час за него замуж.

Ответы на вопрос

Ответ:
1.Девушки были не доброжелательные
2.Крик, хохот, черевики.
3.На третий не могу ответить.
Объяснение:



Этот отрывок из произведения является ключевым моментом иллюстрации отношений между главными персонажами, а именно Оксаной и кузнецом Вакулой. Давайте проанализируем этот эпизод более подробно, уделяя внимание поступкам героев, художественным средствам и роли этого эпизода в произведении:
Поступки героев:
Оксана: В данном эпизоде Оксана выглядит как красавица, которая оказывается в центре внимания группы девушек. Она активно общается с ними, радуется им, и, главное, делает вызывающее заявление о том, что выйдет замуж за кузнеца Вакулу, если тот принесет ей черевики, подобные тем, что носит царица. Этот поступок отражает ее чувства к Вакуле и демонстрирует ее желание получить нечто роскошное.
Кузнец Вакула: Кузнец в этом эпизоде испытывает досаду и зависть, наблюдая за весельем Оксаны и других девушек. Он предлагает ей достать ей черевики, которые сравнимы с теми, что носит царица, пытаясь привлечь внимание Оксаны и удовлетворить ее запросы.
Художественные средства:
Диалог: Важнейшим художественным средством в этом эпизоде является диалог. Через диалог герои выражают свои чувства, желания и отношения друг к другу. Оксана и Вакула вступают в прямую беседу, и это помогает читателю лучше понять их характеры и мотивацию.
Ирония: Ирония присутствует в реакции девичьей толпы и ответе Оксаны на предложение Вакулы. Ее насмешливый тон и вызывающие слова показывают, что она не верит в способность Вакулы доставить такие черевики.
Роль данного эпизода в произведении: Этот эпизод служит для развития отношений между Оксаной и Вакулой, а также для создания интриги и напряжения в романтической линии сюжета. Он выявляет характеры обоих персонажей и вводит элемент соперничества между Вакулой и другими мужчинами, которые могли бы желать Оксану. Этот эпизод также подчеркивает материальные амбиции Оксаны и ее высокие требования к кавалеру.
В целом, данный эпизод помогает читателю лучше понять мотивацию и отношения между героями, а также создает интересный поворот сюжета, внесенный через вызов Оксаны кузнецу Вакуле.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili