Вопрос задан 29.06.2023 в 20:17. Предмет Литература. Спрашивает Макарчук Аліна.

Прочитайте отрывок и проанализируйте анализ эпизода «Желание Оксаны», 1. Проанализируйте,

подробно описывая поступки героев. 4 балла2. Найдите художественные средства. Определите их функции. 4 балла3. Определите роль данного эпизода в произведении. Для подтверждения собственных идейиспользуйте цитаты из произведения. 3 баллаWКучи девушек с мепками вломились и хату Чуба, окружили Оксану. Крик хохот,рассказы оглушили кузнеца. Все спешили рассказать красавице что-нибудь новое,выгружали мешки и храстались паляницами, колбасами, варениками, которых успели уженабрать догольно за свои колядки. Оксана, казалось, была е совершенном удовольствия ирадости, болтала то с той, то сдругою и хохотала без умолку. С какой-то досадою изавистью глядел кузнец на такую всеслость и на этот раз проклинал колядки, хотя сам бывалот них без ума. Э, Одарка! — сказала веселая красавица, оборотившись к одной издевушек, у тесия новые черевики Ах, какие хорошие! и с золотом! Хорошо тебе, Одаркау тебя есть такой человек, который все тебе покупает, а мне некому достать такие славныечеревики. — Нетули, моя ненаглядная Оксана! — подхватил кузнец, — я тебе достану такиечеревики, какие редкая панночка носит. Ты?сказала, скоро и надменно поглядов нанего, Оксана. — Посмотрю я, где ты до стансь черевики, которые могла бы я надеть насвою ногу. Разве принесешь те самые, которые носит царица — Видишь, каких захотела!закричала со смехом девичья толша. - Да, продолжала гордо красавица, будьте все высвидетельницы : если кузнец Вакула принесет те самые черевики, которые носит царица, товот мое слово, что выйду тот же час за него замуж.СРОЧНО ДАЮ 25 БАЛЛОВ​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Петрова Виктория.

Ответ:

1. Основные герои эпизода - красавица Оксана и кузнец Вакула. Их окружают веселые девушки. У Одарки Оксана видит красивые черевички. Она с завистью говорит, что Одарке повезло: у неё есть такой человек, который ей покупает такие вещи. Тогда Вакула, полный  решимости угодить капризной Оксане, обещает её достать такие черевички,  "какие редкая панночка носит". Но Оксана согласна только на туфельки самой царицы, и тогда она выйдет замуж за того, кто её их достанет.

2. Метафоры: кучи девушек ввалились; бывал от них без ума

Гипербола: крики, хохот, рассказы оглушили кузнеца;

Эпитеты: славные черевики; ненаглядная Оксана;  гордая красавица

Сравнение: такие черевики, какие редкая панночка носит.

Метафоры усиливают зримость и наглядность изображаемого, передают неповторимость, индивидуальность предметов или явлений.

Гипербола  усиливает выразительность изображаемого, придает мыслям  яркую эмоциональную окраску.

Эпитеты усиливают выразительность  изображаемых предметов или явлений, выделяют их наиболее существенные признаки.

Сравнения используются в тексте с целью  создания более ярких, выразительных образов и подчеркивания каких-либо существенных признаков  предметов или явлений, а также с целью выражения авторских оценок и эмоций.

3. Эпизод имеет ключевое значение в данном тексте. С него начинается развитие основного действия. Вскоре после данного Вакулой обещания он, оседлав  черта, приказал: "Вези меня сей же час на себе, слышишь, неси, как птица!" И черт понес его в Петербург, к царице.

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Этот отрывок взят из произведения "Вий" Николая Гоголя. В данном эпизоде происходит веселое и жизнерадостное событие, которое имеет большое значение для сюжета.

  1. Поступки героев:

    • Группа девушек с мепками вламывается в хату Чуба и окружает Оксану. Они разгружают мешки с паляницами, колбасами и варениками, которые набрали во время колядки. Оксана ведет себя радостно и весело, общаясь с девушками и хохоча. Кузнец Вакула же смотрит на эту сцену с досадой и завистью, поскольку он любит Оксану, но не может себе позволить дарить ей такие подарки, как девушки.
  2. Художественные средства и их функции:

    • Метафора: "кучи девушек с мепками вломились и хату Чуба" - метафорическое описание действий девушек, создающее образ напористости и внезапного вторжения.
    • Гипербола: "храстались паляницами, колбасами, варениками" - преувеличение в описании того, что девушки принесли, чтобы показать их изобилие и богатство.
    • Диалоги: Диалоги между Оксаной и кузнецом Вакулой подчеркивают различие в социальном статусе и влекут за собой интригу и напряжение.
  3. Роль данного эпизода в произведении: Этот эпизод служит нескольким целям в произведении:

    • Он устанавливает социальные и материальные различия между Оксаной и кузнецом Вакулой, подчеркивая их социальные позиции и статусы.
    • Создает смех и веселье, что соответствует общему тону произведения.
    • Задает интригу, так как Оксана обещает выйти замуж за того, кто принесет ей черевики, которые носит царица. Это ставит перед Вакулой задачу и дает начало центральному мотиву в произведении - поиску черевиков.
    • Усиливает образ Оксаны как красавицы и центрального объекта внимания для мужчин в деревне.

Этот эпизод подготавливает почву для дальнейшего развития сюжета и конфликта, а также позволяет автору акцентировать внимание на социальных и романтических аспектах повествования.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос