Question

Как можно закончить сочинение левша?​

Answer 1

Ответ:

В рассказе Лескова «Левша» через главного героя представлен собирательный образ всего русского народа. Простой человек – необразованный, неопрятный, косой и с родимым пятном на щеке, но при этом невероятно талантливый.

Он не знает законов физики и не имеет, каких бы то ни было, подходящих условий, но, несмотря на это, все равно создает шедевры. Даже имя его написано с маленькой буквы, чтобы показать, что это не какой-то конкретный человек, а весь народ, живущий в серости и нищете. Кроме того, автор указывает еще и на то, что в России имена многих гениальных людей незаслуженно забыты.

Левша родился в Туле, он был усидчив и трудолюбив. За две недели ему удалось подковать блоху и написать на ней имя создателя. Работа была необычайно тонкой и выверенной. Однако правительство, к сожалению, не смогло по достоинству оценить талант мастера, как и тысяч таких же, как он. Лесков хочет показать то, что талантливые люди вынуждены распыляться на мелочи.  

Несмотря на все это, Левша остается патриотом, он самоотверженно любит свою родину и даже в Англию отправляется, чтобы показать русские умения. При этом он голоден и не имеет документов. Герой мог бы остаться на чужбине и получить все условия для достойной жизни и труда, но любовь к отечеству толкает его вернуться обратно. Он хотел донести до государя важный секрет о том, как нужно хранить оружие, но родина встретила его холодно. Левшу ограбили, раздели и «уронили» на парапет, в результате этого он скончался, так и не успев рассказать царю то, что узнал за границей. Умирая, он попросил врача сказать, что ружья не нужно чистить кирпичом, но того даже не стали слушать, сказав, что для этого есть генералы.

Читая рассказ, я проникся судьбой несчастного, непонятого мастера, который принес себя в жертву ради отечества, но это, к сожалению, так и не дало результата. Левша умер зря, а Россия потеряла в его лице невероятно талантливого умельца, хотя этого никто и не заметил.

Объяснение:

вот сматри что надо тебе

Answer 2

Заканчивая сочинение на тему "Левша", вы можете использовать различные приемы, в зависимости от того, какой именно вывод или акцент хотите поставить. Вот несколько возможных способов завершения сочинения:

1. Подведение итогов: В заключении вы можете подвести итоги рассмотренным аспектам жизни или характера левшей. Например, вы можете сказать: "Таким образом, левши, несмотря на свои особенности, доказывают, что индивидуальность и уникальность могут быть ценными качествами, способствующими достижению успеха в жизни."

2. Анализ влияния: Рассмотрите, как левши влияют на общество и какие изменения они могут внести. Например, "Левши могут служить примером для других, показывая, что даже с нестандартными особенностями можно добиться значительных успехов."

3. Рефлексия: Выразите собственное мнение о теме исследования. Например, "Изучая левшей, я осознал(а), что важно не столько то, какими особенностями мы обладаем, сколько то, как мы используем их в своей жизни."

4. Задание вопросов: Завершите сочинение, задавая вопросы читателю и призывая к размышлению. Например, "Как вы думаете, какие уроки можно извлечь из истории исследования левшей?"

5. Приведение цитаты или афоризма: Вы можете закончить сочинение, приведя подходящую цитату или афоризм, который подчеркнет важность темы. Например, "Великий левша Леонардо да Винчи говорил: 'Совершенство не в том, чтобы не делать ошибок, а в том, чтобы учиться на них.' Эта мысль отлично отражает дух и смысл нашего исследования левшей."

6. Финальный акцент: Укажите на ключевой момент, который вы хотите, чтобы читатель запомнил после прочтения вашего сочинения. Например, "Левши - это прекрасный пример того, как индивидуальность может сделать мир ярче и разнообразнее."

Выберите тот способ, который лучше всего соответствует вашему общему сообщению и тону сочинения о левше, и используйте его, чтобы убедиться, что ваше сочинение завершается сильно и запоминающе.