Question

Придумать и записать 5 предложений с однородными членами и составить их схемы СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ПРОШУ​

Answer 1

Ответ:

. Мама открыла холодильник, вытащила буханку хлеба, взяла нож и отрезала ломтик хлеба. [- =, =, = и =]

2. Лиза, Соня и Даша — хорошие подружки. [-,- и - — =]

3. Белые, красные, зеленые кусочки бумаги валялись на столе. [~,~,~ - =]

4. День был теплым, весенним и дождливым. [- =,= и =]

5. Мама и я очень любили эту музыку. [- и - =]

Примечание: однородные члены обвести в кружочки.

Answer 2

Ответ:

Объяснение:

окей

Answer 3

Конечно, помогу! Вот пять предложений с однородными членами и их схемами:

1. Летом я люблю гулять в парке, читать книги на пляже и проводить время с друзьями. Схема: Подлежащее - я; Глагольное сказуемое - люблю; Однородные члены: гулять в парке, читать книги на пляже, проводить время с друзьями.

2. Он занимается спортом, учится в университете и работает на неполный рабочий день. Схема: Подлежащее - он; Глагольное сказуемое - занимается; Однородные члены: спортом, учится в университете, работает на неполный рабочий день.

3. Моя сестра готовит вкусные пироги, печет печенье и делает варенье. Схема: Подлежащее - моя сестра; Глагольное сказуемое - готовит; Однородные члены: вкусные пироги, печет печенье, делает варенье.

4. В этой комнате стоят большой диван, красивый стол и мягкие кресла. Схема: Подлежащее - стоят; Однородные члены: большой диван, красивый стол, мягкие кресла.

5. Дети играют в футбол на улице, катаются на велосипедах и ловят бабочек в парке. Схема: Подлежащее - дети; Глагольное сказуемое - играют; Однородные члены: в футбол на улице, на велосипедах, в парке.

Надеюсь, это помогло! Если у вас есть еще какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать их.