Question

Нравственные уроки сказки «Щелкунчик и мышиный король» Почему автор показывает две неравные по силам армии: армию кукол и армию мышей?чтобы показать, насколько важно быть сильнымчтобы показать силу живых существчтобы показать, как сложно бороться со зломчтобы показать, что куклы не умеют воевать- Назад​

Answer 1

Ответ:

ответ на картинки

Объяснение:

это правильно на 100%

Answer 2

Автор сказки "Щелкунчик и мышиный король" Э. Т. А. Гофман использует противостояние между армией кукол и армией мышей не только для того, чтобы показать неравенство по силам, но и для выявления нравственных уроков и идей:

1. Показать, как сложно бороться со злом: Главный конфликт сказки возникает, когда кукла-щелкунчик и его союзники сталкиваются с армией мышей, представляющей зло и разрушение. Эта борьба подчеркивает сложность и опасность, которые могут возникнуть при столкновении с злом, и дает нам надежду, что даже слабые или неравные по силам стороны могут победить, если они объединяются и действуют смело.

2. Нравственные уроки о силе дружбы и солидарности: Куклы в сказке побеждают благодаря дружбе, солидарности и вере друг в друга. Этот момент подчеркивает важность этих нравственных ценностей и показывает, что даже самые неравные армии могут добиться успеха, если они объединяются и поддерживают друг друга.

3. Сила живых существ против механических: Сюжет сказки также может рассматриваться как аллегория борьбы между живыми существами (представленными мышами) и механическими или искусственными существами (представленными куклами). Это может служить напоминанием о том, что живые чувства, эмоции и духовные ценности более могущественны и важны, чем механические и холодные аспекты жизни.

Таким образом, сказка "Щелкунчик и мышиный король" не только показывает неравенство по силам между двумя армиями, но и передает более глубокие нравственные уроки о силе дружбы, солидарности, борьбе со злом и ценности живых существ и человеческих чувств.