Question

Изучить биографию Л.Н. Толстого и письменно ответить на вопросы: 1. В чем вы видите своеобразие личности и таланта писателя? 2. Какие события в общественно-политической и личной жизни Л.Н. Толстого повлияли на формирование и изменение его философскоэстетической позиции? 3. Что такое «диалектика души»? 4. Что нового внес Л.Н. Толстой в историю русской и мировой литературы? 5. Как события детских лет отразились в будущем творчестве писателя? 6. Каковы были занятия Л.Н. Толстого до поступления на военную службу? 7. Что дала Толстому служба на Кавказе? 8. Как изменились взгляды Толстого во время Крымской войны? 9. К каким открытиям пришел Толстой в трилогии «Детство», «Отрочество», «Юность»? 10. В чем суть религиозно-философской программы Толстого?

Answer 1

Ответ:

1. В том, что Толстой Л. Н. по сути "психолог человеческих душ, эмоций, чувств", он рассматривает зарождение и формирование личности на фоне социальной среды.

2. Крымская война, ликвидация крепостного права (неравенство образования) , реформы 1861 года.

3. Это открытие в человеке внутреннего, сложного духовного мира, в зависимости от нравственного развития.

4. Создание образов героев с использованием их внутреннего мира (переживания, эмоции и т. д.)

5. Раннее сиротство переезд к тётке в Казань, которая развивал его духовное мировоззрение, вёл дневник. Толстой Л. Н. написал "каждый человек - алмаз, который может очистить и не может очистить себя", в этих словах высказана основная мысль его творчества.

6. Учёба в Казанском университете, которую он не закончил, а вернулся в Красную Поляну и стал заниматься самообучением, открыл школу для крестьянских детей, учился играть на рояле, даже сочинил свою музыкальную пьесу.

7. Изменил направление своей писательской деятельности- писал рассказы о мужестве и героизме солдат и офицеров.

8. Он говорил, что чувство патриотизма привело его в армию, на войну. Он радовался, что находится среди "сильных, смелых, мужественных людей", он находился в Севастополе, во время осады и был огорчён, что пришлось его отдать врагу. Он был влюблен в Севастополь и не раз туда возвращался.

9. Все поступки человека могут быть обьяснены множественными влияния и социума. На первое место ставится семья, дружба и любовь. В течении всей жизни идёт борьба нравственного сознания с дурными страстями.

Answer 2

1. Лев Николаевич Толстой был выдающимся русским писателем и мыслителем, чья личность и талант были своеобразными. Он отличался глубоким интеллектом, непрерывным стремлением к духовному совершенствованию, исследовательскими наклонностями и необычайной способностью выразить сложные мысли и чувства в литературной форме. Толстой был одним из пионеров психологической прозы, чьи произведения изучали глубину человеческой души.

2. Множество событий в общественно-политической и личной жизни Толстого оказали влияние на его философско-эстетическую позицию. Например, участие в Крымской войне (1853-1856) и войне на Кавказе (1851-1853) сильно повлияли на его взгляды на войну, насилие и мораль. Личные кризисы, вроде духовного кризиса в 1870-х годах, также способствовали пересмотру его философии.

3. "Диалектика души" - это философская концепция Л.Н. Толстого, в которой он исследовал внутренний конфликт и поиски смысла в жизни человека. Он приходил к выводу, что душа человека находится в постоянном диалоге с самой собой, борясь между материальными и духовными потребностями.

4. Л.Н. Толстой внес значительный вклад в историю русской и мировой литературы, создавая произведения, которые отличались глубокой психологической проработкой персонажей и уникальной стилистикой. Его роман "Война и мир" считается одним из величайших литературных произведений всех времен. Он также стал одним из первых авторов, активно обращавшихся к вопросам нравственности и духовности в своих произведениях.

5. События детских лет, включая семейные и учебные перипетии, сильно отразились в будущем творчестве Толстого. Он часто обращался к своим детским воспоминаниям и эмоциям, что можно наблюдать в романах "Детство," "Отрочество" и "Юность."

6. До поступления на военную службу, Толстой провел много времени в Москве, а также в Петербурге и загородных имениях своей семьи. Он интересовался образованием и занимался самообразованием, изучая классические и современные произведения.

7. Служба на Кавказе, в том числе в Красной Армии, позволила Толстому познакомиться с жизнью обычных солдат и увидеть ужасы войны, что сильно повлияло на его взгляды на войну и насилие.

8. Крымская война (1853-1856) стала для Толстого шокирующим опытом, который он описал в рассказе "Севастопольские рассказы." Он столкнулся с ужасами войны и потерей невинной жизни, что привело к его более критическому отношению к войне и насилию.

9. В трилогии "Детство," "Отрочество," "Юность" Толстой исследовал процесс взросления и формирования личности главного героя Николая Ивановича. Он поднимал вопросы о поиске смысла жизни, морали и духовном развитии.

10. Религиозно-философская программа Толстого включала в себя идеи о ненасилии, простоте жизни и отказе от насилия и человеческих институтов. Он выработал концепцию "Христианства без церкви", подчеркивая важность непосредственного отношения к Богу и братской любви к ближнему. Эта программа влияла на его литературные произведения, такие как "Воскресение" и "Крейцерова соната".