Question

Сказки записки маленькой гимназистки планСРОЧНО!!!!! ДАЮ 15 БАЛЛОВ!! ​

Answer 1

Ответ:

наверное уже поздно , но

Объяснение:

В поезде

2.    Смерть матери

3.    Происшествие на вокзале

4.    Насмешки братьев и сестры

5.    Разбитая ваза

6.    Дядя и тетя

7.    Обед с горбуньей

8.    Драка за портрет

9.    В комнате с совой

10.    Рекомендации Матильды

11.    Рекомендации Жюли

12.    Первый день в гимназии

13.    Мертвый Филька

14.    Розги

15.    Обморок Толи

16.    Ночной визит с колбасой

17.    Нежданные гости

18.    Демьянова уха

19.    Фея в библиотеке

20.    Кого позвать на елку

21.    Начало бала

22.    Появление графини

23.    Успехи Нюрки

24.    Красная книжка

25.    Воровка

26.    Примирение с Жюли

27.    Крушение поезда

28.    В путь без адреса

29.     Странный сон  

30.    Чудесное спасение

31.    Важное решение

Answer 2

Конечно, я помогу вам составить план для рассказа с таким заголовком. Этот план поможет вам организовать идеи и структурировать вашу историю "Сказки записки маленькой гимназистки". Вы можете расширить каждый пункт подробностями и деталями в своем рассказе. Вот предложенный план:

1. Введение:

   • Представление главной героини - маленькой гимназистки.
   • Указание на то, что она любит писать записки.

2. Столкновение с магией:

   • Гимназистка находит странную магическую ручку или книгу.
   • Начинает использовать её для записок.

3. Первая магическая записка:

   • Гимназистка случайно пишет записку и что-то волшебное происходит.
   • Описание первого волшебного события, вызванного запиской.

4. Приключения и ошибки:

   • Героиня начинает исследовать возможности магических записок.
   • Различные приключения и веселые или нелепые ошибки.

5. Запутанные ситуации:

   • Описание моментов, когда героиня попадает в сложные или непонятные ситуации из-за магии записок.

6. Уроки и поуки:

   • Гимназистка учится использовать магию более ответственно.
   • Уроки и навыки, которые она приобретает.

7. Решение проблемы:

   • Главная героиня сталкивается с серьезной проблемой, которую ей нужно решить с помощью магии записок.

8. Завершение:

   • Как гимназистка решает свою проблему с помощью магии записок.
   • Выводы, которые она делает о том, как использовать магию в будущем.

9. Заключение:

   • Завершение истории с мыслями героини о своих приключениях и магических записках.

Это основной план, который вы можете расширить и доработать под вашу идею рассказа. Удачи в написании вашей сказки!