Question

1)Почему автор назвал рассказ "Никакой я горчицы не ел" 2)От чьего имени ведётся рассказ 3)Почему герой поподает в нелепые ситуации 4)Как характерезуют мальчика, его поступки Что ты думаешь о мальчике? Что о нём думают окружающие ? Как к герою относится автор? ДАЮ 25 БАЛЛОВ

Answer 1

Ответ:

1) потому что мальчик не пошёл в школу и ему было скучно.

2) от имени мальчика, потому что только так он сможет передать чуства и эмоции героя.

3) потому что он очень любопытный.

4) мальчика характеризуют не очень хорошо, он пристаёт к другим и мешает работать, хотя сам не пошёл в школу

• я думаю о мальчике так:

он вполне хороший, но очень любопытный и любит совать нос не в своё дело.

• окружающие о нём думают не очень хорошо. Он пристаёт, мешает.

• автор к герою относится тоже не так уж и хорошо.

Answer 2

1. Название рассказа "Никакой я горчицы не ел" вероятно отсылает к выражению "как съел горчицу", которое используется, чтобы описать человека, испытывающего неловкость, смущение или затруднение. Это может намекать на то, что главный герой рассказа сталкивается с нелепыми и смешными ситуациями, и он пытается объяснить или оправдать свои поступки, говоря, что он "никакой горчицы не ел", то есть не виноват.

2. Рассказ ведется от первого лица, то есть герой рассказа рассказывает историю от своего имени.

3. Герой рассказа, возможно, попадает в нелепые ситуации из-за своей независимой, несколько наивной или безрассудной природы. Он, вероятно, не всегда обдумывает последствия своих действий и, таким образом, оказывается в комических или забавных ситуациях.

4. О характере мальчика и его поступках можно судить по тексту рассказа, который мне неизвестен. Однако, если предположить, что мальчик действительно попадает в нелепые ситуации, это может указывать на его независимость, жизнерадостность или стремление исследовать мир вокруг себя.

Что касается мнения окружающих и отношения автора к герою, это также зависит от содержания и тональности самого рассказа. Окружающие могут относиться к мальчику по-разному: кто-то может смеяться над его неловкими ситуациями, а кто-то может быть раздражен его поступками. Автор, в свою очередь, может создать образ мальчика с определенными чертами характера, чтобы вызвать определенные эмоции у читателей. Без конкретного текста рассказа сложно дать окончательное мнение о том, как автор относится к своему герою.