Question

Как составить план по белорусской литературе 5 класс дарэктар​

Answer 1

Ответ:

никакхпхахахаххвхахахпапхпхаххахп

Answer 2

Составление плана по белорусской литературе для 5 класса зависит от учебной программы, учебника и конкретных требований вашего учителя или учебного заведения. Однако я могу предложить общий план, который можно адаптировать под конкретные условия:

Тема: Белорусская литература 5 класс.

Урок 1: Введение в белорусскую литературу

1.1. Что такое литература? 1.2. Особенности белорусской литературы. 1.3. Знакомство с известными белорусскими писателями и поэтами.

Урок 2: Классика белорусской литературы

2.1. Францыск Скарына и его вклад в литературу. 2.2. Знакомство с текстами произведений Скарыны.

Урок 3: Белорусская народная поэзия

3.1. Что такое народная поэзия? 3.2. Белорусские народные песни и их значение.

Урок 4: Белорусские писатели XIX века

4.1. Янка Купала и Якуб Колас. 4.2. Анализ стихотворений и рассказов этих авторов.

Урок 5: Белорусская литература XX века

5.1. Максим Богданович и Есёнін. 5.2. Изучение стихотворений Богдановича и Есенина, связанных с Беларусью.

Урок 6: Современные белорусские писатели

6.1. Современные белорусские авторы и их творчество. 6.2. Чтение отрывков из произведений современных белорусских писателей.

Урок 7: Подготовка к контрольной работе

7.1. Повторение основных тем уроков. 7.2. Разбор примеров заданий, похожих на контрольную работу.

Урок 8: Контрольная работа

8.1. Проведение контрольной работы по белорусской литературе.

Урок 9: Обсуждение результатов контрольной работы

9.1. Разбор ошибок и вопросов из контрольной работы. 9.2. Обсуждение важных моментов изученной литературы.

Урок 10: Заключительный урок

10.1. Подведение итогов изучения белорусской литературы в 5 классе. 10.2. Обсуждение важности чтения и литературы в нашей жизни.

Этот план можно адаптировать, добавляя или удаляя уроки в зависимости от конкретных требований и материалов учебника. Также важно учитывать потребности и интересы учеников, чтобы сделать уроки более интересными и понятными для них.