Вопрос задан 26.06.2023 в 06:59. Предмет Литература. Спрашивает Гоголев Женя.

Помогите составить отзыв по рассказу Чехова "Размозня" План отзыва:1. Тема рассказа( главная

мысль)2. Основная идея( что эотел донести автор)3. Система образов( про героев)4. Впечетления от рассказа.​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Свирида Тимофей.

Ответ: В рассказе Чехова "Размазня" речь идет об уроке, который преподал глава семейства гувернантке, девушке робкой и бесхарактерной. Хозяин дома, наблюдая за Юлией Васильевной, снижал ей жалование, но та соглашалась с абсурдными причинами, выдвигаемыми мужчиной. Когда её заработанные за два месяца деньги превратились в сущие крохи, девушка даже поблагодарила своего хозяина.

Глава семейства деньги за работу гувернантке отдал, причем в полном объеме, а девушке посоветовал проявлять волю и сопротивляться произволу. Рассказ учит нас не быть "размазней" и всегда отстаивать свои права.

Главная мысль рассказа заключается в том, что даже робкие люди должны научиться бороться за свои интересы. Чехов полагает, что дело даже не в застенчивом характере "маленьких людей", а в обществе, которое превращает человека в жертву. Господа распоряжаются людьми, пользуясь их покорностью, поэтому автор призывает читателей быть смелыми и решительными, что поможет защитить себя от несправедливости.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Отзыв на рассказ Антона Чехова "Размозня":

  1. Тема рассказа (главная мысль): Рассказ "Размозня" Антона Чехова затрагивает тему утраты детства и наивности. Главной мыслью произведения является неизбежность взросления и потеря детской невинности, что сопровождается болезненным пониманием реальности.

  2. Основная идея (что автор хочет донести): Автор через историю главного героя, молодого Антона Павловича, показывает, как ребенок, полный мечтаний и иллюзий, постепенно сталкивается с жизненными трудностями и лишениями, что приносит ему понимание неприятных реалий мира взрослых. Чехов подчеркивает, что у каждого человека наступает момент, когда нельзя избежать расставания с детством и его иллюзиями.

  3. Система образов (про героев): Основным образом в рассказе является Антон Павлович, мальчик, который пытается сохранить свою детскую наивность, играя в "размозню" и мечтая о животных. Другой важный образ - его родители, особенно мать, которая понимает, что сыну придется пережить разочарование. Также в рассказе есть образы других детей, играющих вместе с Антоном, и это служит контрастом между детской мечтательностью и жестокой реальностью.

  4. Впечатления от рассказа: Чеховское произведение "Размозня" оставляет сильное впечатление. Оно вызывает сожаление и тоску, так как демонстрирует, как взросление прерывает детство и приводит к потере невинности. Автор мастерски описывает переживания героя и передает читателю грусть этой неизбежной трансформации. Рассказ заставляет задуматься о том, как быстро ускользает детство и как важно беречь его моменты невинности и чистоты.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос