Question

написать характеристику на героя комедии Митрофана, представив, что он учится в вашем классе. В характеристике отобразить успеваемость Митрофана (как он учится по всем предметам),

Answer 1

Ответ:

центральных героев комедии "Недоросль" Фонвизина. В этой статье представлен цитатный образ и характеристика Митрофанушки в комедии "Недоросль", описание внешности, личности и характера Митрофана Простакова. Смотрите: - Краткое содержание комедии - Все материалы по комедии "Недоросль" Образ и характеристика Митрофанушки в комедии "Недоросль", описание Митрофана Простакова Митрофанушка Простаков является единственным сыном помещиков господина Простакова и его жены, госпожи Простаковой. Митрофан — потомственный дворянин и помещик: "С тех пор как все, что у крестьян ни было, мы отобрали, ничего уже содрать не можем. Такая беда!" (действие 1 явление V) Митрофанушка Простаков является 15-летним подростком, недорослем: "...шестнадцать лет исполнится около зимнего Николы..." ("зимний Никола" отмечается 19 декабря по новому стилю, действие 3 явление V) Полное имя Митрофанушки — Митрофан Терентьевич Простаков. Госпожа Простакова любит своего сына Митрофана безумной любовью, по мнению Правдина: "Тебе ли грубить матери? К тебе ее безумная любовь и довела ее всего больше до несчастья." (Правдин — Митрофану, действие 5 явление последнее) Митрофанушка является "маменьким сынком", по его собственным словам и по словам его дяди Скотинина: "Ну, Митрофанушка, ты, я вижу, матушкин сынок, а не батюшкин!.." (Скотинин о нем, действие 1 явление IV) "А я матушкин сынок." (Митрофан о себе, действие 3 явление V) "Мамушка, заслони меня!" (слова Митрофана, действие 2 явление IV) Господин Простаков обожает своего сына Митрофана и считает его "умным и разумным дитем", что, конечно, не соответствует действительности. Очевидно, отец слеп в своей любви к Митрофану: "...то-то умное дитя, то-то разумное, забавник, затейник; иногда я от него вне себя и от радости сам истинно не верю, что он мой сын..." (отец о Митрофане, действие 1 явление IV) По словам госпожи Простаковой, ее 15-летний сын Митрофанушка является "дитем" и "ребенком", которого нужно нежить, баловать: "Дитя, первое, растет..." (госпожа Простакова, действие 1 явление II) "...дай позавтракать ребенку..." (госпожа Простакова, действие 1 явление IV) "...пока Митрофанушка еще в недорослях, пота его и понежить; а там лет через десяток, как войдет, избави Боже, в службу, всего натерпится..." (госпожа Простакова о сыне, действие 1 явление VI) Митрофанушка растет жестоким и бессердечным человеком. Так, однажды он видит сон, в котором мать избивает отца, но при этом он жалеет не отца, которого бьют, а жалеет мать, которая якобы устает наносить удары: "Лишь стану засыпать, то и вижу, будто ты, матушка, изволишь бить батюшку... [...] Так мне и жаль стало... [...] Тебя, матушка: ты так устала, колотя батюшку..." (действие 1 явление IV) Неблагодарный Митрофанушка обижает свою няню (кормилицу) Еремеевну. Например, он называет ее "старой хрычовкой". В то же время няня Еремеевна, несмотря ни на что, готова буквально драться за Митрофана, если его кто-то хочет обидеть: "Ну, еще слово молви, стара хрычовка! Уж я те отделаю..." (Митрофан —Еремеевне, действие 2 явление IV) "Еремеевна (заслоня Митрофана, остервенясь и подняв кулаки). Издохну на месте, а дитя не выдам. Сунься, сударь, только изволь сунуться. Я те бельмы то выцарапаю." (действие 2 явление IV) Злой Митрофан также обижает своих учителей. Так, своего учителя Цыфиркина он называет "гарнизонной крысой", : "Митрофан. Ну! Давай доску, гарнизонна крыса! Задавай, что писать. Цыфиркин. Ваше благородие, завсегда без дела лаяться изволите." (действие 3 явление VII) Митрофан Простаков уже 4 года учится разным наукам, но учеба не дает результатов. При этом такое положение дел устраивает госпожу Простакову. Ей нравится, что ее любимый сын "не любит шагать вперед": "Уж года четыре как учится... [...] Троим учителям денежки платим..." (действие 1 явление VI) "Мне очень мило, что Митрофанушка вперед шагать не любит. С его умом, да залететь далеко, да и Боже избави!.." (Простакова, действие 3 явление VII) Учитель Кутейкин преподает Митрофану грамоту уже 3 года, но тот до сих пор читает по слогам: "Для грамоты ходит к нему дьячок от Покрова, Кутейкин..." (слова Простаковой, действие 1 явление VI) "Так у нас одна кручина. Четвертый год мучу свой

Answer 2

Митрофан - яркая личность в нашем классе, и его успеваемость в школе бывает неоднозначной.

По математике Митрофан часто демонстрирует свою необычайную способность к решению задач, которые кажутся для многих из нас сложными головоломками. Его аналитический склад ума позволяет ему быстро разгадывать сложные математические головоломки и решать задачи. Он также активно участвует в математических олимпиадах и соревнованиях.

Однако его успеваемость в литературе оставляет желать лучшего. Иногда он отвлекается во время уроков литературы и не всегда выражает свои мысли четко в письменных работах. Ему следует более внимательно относиться к литературным произведениям и улучшать навыки анализа текстов.

В области естественных наук Митрофан также показывает хорошие результаты, особенно в физике и химии. Его лабораторные работы всегда аккуратно выполнены, и он может объяснить сложные научные концепции своим товарищам по классу.

Социально Митрофан - дружелюбный и веселый парень. Он всегда готов поддержать своих друзей и создать атмосферу смеха и радости в классе. Его способность к шуткам и иронии делает его ценным членом нашей школьной команды по подготовке к юмористическим концертам и представлениям.

В целом, Митрофан - интересный и умный человек, который обладает потенциалом в различных областях знаний. Ему стоит продолжать развивать свои сильные стороны и уделять больше внимания тем предметам, в которых он может улучшить свои навыки.