Вопрос задан 25.06.2023 в 23:25. Предмет Литература. Спрашивает Перепичай Маша.

Помогите пожалуйста! Какими средствами (сравнения, эпитеты,метафоры) пользуется автор для

описания бабушки? (ГОРЬКИЙ ДЕТСТВО) ​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Курылёва Лерочка.

Ответ:

надеюсь правильно!

Объяснение:

удачи


0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Мне не известен текст, который вы упомянули, так как моя база данных обрывается на сентябрь 2021 года, и я не имею доступа к конкретным текстам, включая "Горькое детство". Однако я могу предложить общие примеры, какими литературными средствами авторы часто описывают персонажей, включая бабушек:

  1. Сравнения: Автор может использовать сравнения, чтобы сделать описание бабушки более наглядным и выразительным. Например, "Бабушка была как старое дерево, корявое и мудрое".

  2. Эпитеты: Эпитеты - это прилагательные, которые придают дополнительные характеристики персонажу. Например, "Бабушка была мудрой и доброй женщиной".

  3. Метафоры: Метафоры могут использоваться, чтобы перенести определенные качества или характеристики на бабушку. Например, "Бабушка была светлой лучезарной свечой в нашей семье, всегда прогоняющей тьму невзгод".

Чтобы получить более конкретные примеры из текста "Горького детства", вам, возможно, придется обратиться к тексту самостоятельно и найти участки, где автор использует эти литературные средства для описания бабушки.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос