Question

Стадия вызова. 1.Погружение в тему. Прочитать М. М. Пришвин «Кладовая солнца». Учащиеся составляют кластер Задание 1: вспомните произведение, перечислите места, где происходят события в произведении. Дети называют: деревню, Блудово болото, Слепая елань, палестинка, борина Звонкая, Сторожка Антипыча и т. д. ​

Answer 1

Ответ:

вет:Сказка Михаила Пришвина, прежде всего рассказывает о детях, их взаимоотношения между собой. Дети сироты Настя и ее младший брат Митраша, пошли в лес за клюквой. В итоге Настя пожадничала, хотела набрать больше ягод и дети разделились. Дальше у них начались приключения и помощь матушки природы. Прежде всего, сказка учит любить друг друга и любить мир вокруг себя. Автор учит любить и ценить природу, уметь обращаться с нею. Кто умеет обращаться с природой, тому она дарит свои богатства. Надо считаться с природой и тогда можно пользоваться ее благами. А еще учить быть осмотрительными. Автор дает намек в том, что даже домашние животные всегда заслуживают нашей любви и нашего уважения, потому что тоже могут быть хорошими друзьями и помощниками. И всегда нужно верить своим друзьям и подставить плечо помощи, если в этом возникла нужда.

Изображение

Объяснение:

Answer 2

Стадия вызова - это первый этап урока, на котором учитель внимание учеников привлекает к теме урока и активизирует их знания или предварительные представления о ней. В данном случае, стадия вызова связана с произведением М. М. Пришвина "Кладовая солнца". Учащиеся должны погрузиться в тему произведения, а именно, вспомнить места, где происходят события в произведении. Ниже представлен список некоторых мест, которые могут быть упомянуты в кластере на стадии вызова:

1. Деревня (место, где живет главный герой, Митька).
2. Блудово болото (место, где Митька отправляется искать заблудившегося котенка).
3. Слепая елань (лесное место, где Митька встречает старого Лысого).
4. Палестинка (имя собаки Митьки).
5. Борина Звонкая (место, где Митька с Лысым нашли кладовую солнца).
6. Сторожка Антипыча (друг Митьки и место, где они играют).

Эти места являются ключевыми для событий в произведении "Кладовая солнца" и могут быть использованы для активизации знаний учащихся о произведении в начале урока.