Question

Прочитайте стихотворение Е.А. Баратынского «Весна, весна! Как воздух чист!». Весна, весна! как воздух чист! Как ясен небосклон! Своей лазурию живой Слепит мне очи он. Весна, весна! как высоко На крыльях ветерка, Ласкаясь к солнечным лучам, Летают облака! Шумят ручьи! блестят ручьи! Взревев, река несет На торжествующем хребте Поднятый ею лед! Еще древа обнажены, Но в роще ветхий лист, Как прежде, под моей ногой И шумен и душист. Под солнце самое взвился И в яркой вышине Незримый жавронок поет Заздравный гимн весне. Что с нею, что с моей душой? С ручьем она ручей И с птичкой птичка! с ним журчит, Летает в небе с ней! Зачем так радует ее И солнце, и весна! Ликует ли, как дочь стихий, На пире их она? Что нужды! счастлив, кто на нем Забвенье мысли пьет, Кого далеко от нее Он, дивный, унесет! Задание 2. Как отвечать на вопросы по литературе Ответьте на вопросы: Как поэт передает восторг от наступления весны? Обратите внимание на различные детали описания весенней природы, на художественные средства, с помощью которых создается образ весны. (50 баллов) Что поэт говорит о влиянии весны на человека? (50 баллов)

Answer 1

Відповідь:

Как поэт передает восторг от наступления весны? Обратите внимание на различные детали описания весенней природы, на художественные средства, с помощью которых создается образ весны. (50 баллов)

1. Обилие восклицательных предложений: Весна, весна! как воздух чист!  Как ясен небосклон! Шумят ручьи! блестят ручьи! и т.д.

2. Прямое называние воздействия весны: Слепит мне очи; С ручьем она (душа) ручей  И с птичкой птичка! с ним журчит, Летает в небе с ней! ...радует ее  И солнце, и весна!

3. Использование торжественной лексики в изображении природы: На торжествующем хребте; Заздравный гимн весне;

4. Создание образа возрождения и мощи природы: Взревев, река несет; И шумен и душист; И в яркой вышине  Незримый жавронок поет; На крыльях ветерка,  Ласкаясь к солнечным лучам,  Летают облака!

Что поэт говорит о влиянии весны на человека? (50 баллов)

Герой Баратынского оказывается бессильным перед напором весны. Он сам не может объяснить того, что с ним происходит, он застигнут врасплох: Что с нею, что с моей душой? Зачем так радует ее  И солнце, и весна!

Душа человека под влиянием весеннего буйства природы тоже начинает возрождаться:

С ручьем она ручей

И с птичкой птичка! с ним журчит,

Летает в небе с ней!

В конце концов герой прекращает пытаться понять, "Ликует ли, как дочь стихий,  На пире их она." Он бросает удалое и легкомысленное: "Что нужды!" - и наслаждается.

Пояснення:

Answer 2

В стихотворении Е.А. Баратынского "Весна, весна! Как воздух чист!" поэт передает восторг от наступления весны с помощью разнообразных художественных средств и деталей описания природы:

1. Он использует яркую лексику, чтобы описать весну как время, когда воздух становится "чистым", а небосклон становится "ясным", что создает образ свежести и прозрачности в атмосфере.

2. Поэт подчеркивает яркость неба и его "лазурию живую", что подразумевает голубой цвет, который слепит его глаза. Это указывает на интенсивность цветов и света весеннего времени.

3. В стихотворении упоминается, как облака ласкаются к солнечным лучам, и это создает образ небесной красоты и света, который характерен для весеннего периода.

4. Упоминание о шумящих ручьях и блестящих ручьях передает образ живой и бурлящей природы весны.

5. Поэт описывает реку, несущую поднятый лед, что может символизировать начало таяния снега и оживление природы.

Что касается влияния весны на человека, поэт также выражает это в стихотворении:

1. Весна вызывает радость и восторг у поэта. Он ощущает весенний подъем духа, который проявляется в его ярком и эмоциональном описании природы.

2. Поэт задается вопросом о том, почему весна так радует человека и природу. Он предполагает, что весна может радовать и даже ликует, как дочь стихий, на их пире, подразумевая, что весна - это праздник природы.

3. Поэт также утверждает, что счастлив тот, кто может погрузиться в весенний настрой и забыться в нем, пить "забвенье мысли". Это указывает на то, что весна способствует психологическому облегчению и радости.

В целом, поэт в стихотворении передает восторг и радость, которые приносит весна, а также ее положительное воздействие на человека и природу.