Question

Сочинение на тему Проблемы воспитания и образования в комедии "Недоросль" на 100-150 слов, пожалуйста Прошуууууу только не с интернета) ​​

Answer 1

Один из главных героев комедии – Митрофанушка по всем параметрам подходит для того, чтобы его называли именно так. Он является собирателем тех отрицательных качеств, которые осуждает автор комедии. Кроме него есть ряд героев, которые относятся к образованию и к разным вопросам нравственного уровня с равнодушием. Поэтому все они (и супруги Простаковы, и Скотинин) имеют сходство в поведении. Воспитанию этого героя мешает слепая любовь матери и непонимание таких понятий, как «уважение», «отзывчивость» и другие. Внешне обстановка в доме наталкивает на мысль, что мать искренне желает видеть в своем ребенке умного, воспитанного человека, так как в доме Простаковых всегда присутствуют учителя. Однако прочитав комедию, читатель начинает с презрением относиться к тем, кто игнорирует процесс обучения, относясь к нему лишь как к модному этапу.

Характер Митрофанушки формируется под прямым воздействием указов своей матери, которая нередко проявляет невежество, жестокость, обман и жадность. Сын повторяет все качества женщины, представ перед читателем избалованным человеком, в душе которого отсутствуют желания учиться, помогать другим. Он грубый, ленивый молодой человек. Благодаря этому образу автор демонстрирует часть людей, относящихся к «недорослям». Он с иронией указывает на их речь и действия, подчеркивая глупость и отсутствие воспитания.

Чтобы выявить ошибки и методы в воспитании Митрофана автор комедии прибегает к противопоставлению его Софье, которая представляет собой пример для подражания. Она любит читать, умна, рассудительна и очень воспитанная девушка.

Актуальность проблемы воспитания не угасает никогда. Во все времена, в том числе и в эпоху создания Фонвизиным комедии «Недоросль», этот вопрос был одним из главных в обществе. Многие становились на защиту самовоспитания, процесса получения знаний, оставаясь людьми с большой буквы. Последствия для тех, кто игнорировал такие понятия, как мораль, нравственность и воспитание, были непоправимыми.

Источник: Тема воспитания и образования в комедии Недоросль Фонвизина

Answer 2

Комедия "Недоросль" Александра Николаевича Островского представляет зрителю широкий спектр проблем, связанных с воспитанием и образованием. Одной из главных проблем, затронутых в пьесе, является проблема выбора профессии и подготовки к ней.

Главный герой комедии, Митька, представлен как наивный и легкомысленный человек, который не может определиться с выбором будущей профессии. Он постоянно меняет свои увлечения и занятия, не находит себя в какой-либо сфере деятельности. Это показывает недостаточную систему профориентации в образовании, отсутствие возможности для молодых людей определиться со своими предпочтениями и склонностями.

Еще одной проблемой, затронутой в "Недоросле", является недостаточная квалификация педагогов. Герой пьесы, Маня, работает преподавателем, но ее методы обучения и воспитания вызывают недовольство и пренебрежение со стороны студентов. Это свидетельствует о неэффективности системы образования и некомпетентности некоторых преподавателей.

Кроме того, в пьесе затрагивается проблема безответственного отношения к учебе и карьере. Герои комедии идут на различные уловки и обманы, чтобы достичь своих целей, но не прилагают должных усилий для достижения настоящих успехов. Это указывает на необходимость формирования ответственности и трудолюбия в образовании.

В комедии "Недоросль" Островского явно просматривается целый спектр проблем, связанных с воспитанием и образованием. Пьеса актуальна и по сей день, поскольку многие из этих проблем не потеряли своей актуальности и в современном обществе. Важно принимать меры по их решению, чтобы обеспечить качественное воспитание и образование для молодого поколения.