Question

Напишите кратко похвалу ломоносову за его дела пожалуйста ​

Answer 1

Ответ:

Михаил Васильевич Ломоносов родился 8 ноября 1711г. в деревне, Куростовской

волости, Архангельской губернии в семье крестьян-поморов Василия

Дорофеевича и Елены Ивановны (урождённой Сивковой ) Ломоносовых.

Годы прожитые в Поморье, сыграли большую роль в формировании мировоззрения

Ломоносова и наложили свой отпечаток на интересы и стремления юноши.

Михаил Васильевич гордился своим поморским происхождением. Разнообразная

природа севера , богатый животный мир обогащали и расширяли кругозор

мальчика, а суровый климат и житейские трудности делали его упорным и

выносливым. С большим уважением он относился к своим землякам-поморам. Их

энергия, настойчивость и трудолюбие запечатлелись в его памяти на всю

жизнь.

В 1749 году на публичном заседании Академии Наук Ломоносов выступил с

речью, в которой он не забыл отдать должное отважным мореплавателям -

труженикам: «искусный мореплаватель, - говорил он, - не токмо в страшное

волнение и бурю, но и во время кротчайшей тишины бодрствует, укрепляет

орудия, готовит паруса, наблюдает звезды, примечает перемены воздуха,

смотрит на восстающие тучи, исчисляет расстояние от берегов, меряет глубину

моря и от потаенных камней морей блюдется.»

надеюсь правильно

Answer 2

Михаил Ломоносов (1711–1765) был выдающимся российским ученым, химиком, физиком, астрономом, геологом, поэтом и педагогом. Его вклад в различные области науки и образования оставил непередаваемое влияние на российское общество и мировую науку. Вот несколько ключевых аспектов, которые можно отметить в похвале Михаила Ломоносова:

1. Научные Достижения: Ломоносов внес значительный вклад в различные области науки. Он был одним из основателей русской химии, исследовал оптику, астрономию, метеорологию и геологию. Его работы о природе тепла и о свете оказались важными для развития физики.

2. Образование: Ломоносов был инициатором реформ в системе образования в России. Он основал Московский университет в 1755 году, который стал центром образования и науки в стране. Его стремление к развитию образования оставило долговременное воздействие на российскую интеллектуальную среду.

3. Литературное творчество: Ломоносов также был поэтом и прозаиком. Его литературные труды, включая описания природы, философские сочинения и стихи, дополняют его образ ученого и глубоко мыслящего индивида.

4. Патриотизм: Ломоносов проявил высокий уровень патриотизма, работая на благо своей страны. Его усилия в области науки и образования были направлены на укрепление российской культуры и интеллектуального потенциала.

5. Многогранная Личность: Ломоносов олицетворяет идеал многогранного ученого, способного успешно работать в различных областях знания. Его многопрофильность и универсальность вносят вклад в обогащение научного и культурного наследия России.

Таким образом, похвала Ломоносову можно выразить за его выдающиеся научные достижения, значительный вклад в развитие образования, литературное наследие, патриотизм и многогранность как личности.