Question

Помогите пж Почему Ломоносова называют человеком просвещения? ​

Answer 1

Ответ: Михаил Ломоносов был великим человеком. Он родился в 1711 году недалеко от города Архангельска, но в детстве он не мог учиться в школе со своими ровесниками, так как она находилась слишком далеко от дома. И ему приходилось изучать грамматику и арифметику самостоятельно. Где-то в 1730 году Михаил Васильевич отправился в Москву и начал усердно заниматься. Вскоре он поступил в академию, а потом и вовсе его пригласили в Магбург(Германия). Там он работал над научными исследованиями, а так же сочинял стихотворения. В 1745 году Ломоносов вернулся на родину, в Санкт-Петербург и стал профессором Академии Наук. Здесь он трудился над важными открытиями в химии и физике. И в 1757 году Ломоносов стал одним из основателей МГУ.

Михаил Васильевич Ломоносов был разносторонним человеком. Он посвятил свою жизнь науке.Но при этом он не был лишён творческого потенциала, что сказалось на его произведениях. Он помог развитию русского языка, литературы, химии, физики и т.д. Ломоносов сделал множество открытий и поэтому мы должны гордиться, тем, что такой великий человек наш соотечественник.

Объяснение: ну как то так. Можешь что удалить или добавить

Answer 2

Михаил Васильевич Ломоносов, русский учёный и поэт XVIII века, считается одним из ключевых представителей эпохи Просвещения в России. Этот период характеризовался стремлением к развитию науки, образования и разумного мышления.

Вот несколько аспектов, по которым Ломоносов считается человеком Просвещения:

1. Образование и наука: Ломоносов получил классическое образование и проявил выдающиеся способности в различных областях науки, таких как химия, физика, астрономия и геология. Он был первым российским учёным, который получил всеоружие образование, в том числе за границей, что дало ему широкий кругозор.

2. Научные достижения: Ломоносов сделал важные вклады в различные области знания. Например, он предложил теорию о сохранении массы в химических реакциях, исследовал природу газов, занимался минералогией и др. Его работы отражают стремление к научному познанию и систематизации знаний.

3. Образовательная деятельность: Ломоносов содействовал развитию образования в России. Он был одним из основателей Московского университета в 1755 году, который стал первым российским университетом и играл важную роль в распространении образования и научных знаний.

4. Литературная деятельность: Помимо научных трудов, Ломоносов также был поэтом и писателем. Он стремился к совершенствованию русского языка и литературы, что также является характерным чертами Просвещения, направленного на развитие культуры и образования нации.

Таким образом, Ломоносов сочетал в себе элементы образованного учёного, педагога и литератора, что делает его представителем Просвещения в российской истории.