Question

Проблема социальной неравенств "станционный смотритель" эссе​

Answer 1

Ответ:

Повесть «Станционный смотритель» — это история человеческой жизни, в которую бесцеремонно вторглись и безжалостно ее растоптали. Повесть построена по всем правилам жанра. Сначала мы знакомимся с местом действия и героем — Самсоном Выриным. Потом автор вводит в развитие сюжета персонажей, сопричастных к тому, что произойдет с главным героем. Перед нами трагедия «маленького человека», чиновника четырнадцатого класса.

Эта повесть дает нам понять, что жизнь «маленького человека» складывается нелегко, униженные и почти бесправные – эти люди заслуживают понимания и сострадания. Таким образом, автор предлагает нам задуматься над тем, что абсолютно каждый человек имеет право на жизнь и счастье.

Это интересно: Драма «Гроза» А. Н. Островского была написана в 1859 году. Вы можете прочитать краткое содержание «Гроза» по действиям, чтобы лучше узнать о конфликте и сюжетных линиях. Фабула пьесы представляет собой эпизод из жизни семьи Кабановых, а именно – встречу и последующую за ней измену жены с приехавшим в город молодым человеком.

А. С. Пушкина не зря называют величайшим русским поэтом и писателем. Многие вопросы затрагивал он в своем творчестве, в том числе и об истинных причинах бед самых слабых и незащищенных людей в обществе. Эту же проблему затрагивает он и в повести «Станционный смотритель» . Самсон Вырин — один из главных героев повести. По должности он станционный смотритель, а значит, «сущий мученик четырнадцатого класса, огражденный своим чином токмо от побоев, и то не всегда» . Неказисто и небогато его жилище, украшенное лишь картинками с изображением истории блудного сына.

Единственной настоящей драгоценностью была его четырнадцатилетняя дочь Дуня: «ею дом держался: что прибрать, что приготовить, за всем успевала» . Красивая, расторопная, работящая девушка была гордостью своего отца, однако и проезжающие через станцию господа не оставляли ее своим вниманием: «Бывало, кто ни придет, всякий похвалит, никто не осудит» . Вот почему становится понятной трагедия станционного смотрителя, внезапно потерявшего дочь, которую проезжий гусар обманом увез с собой в город. Проживший жизнь Самсон Вырин прекрасно понимает, какие беды и унижения могут случиться с его юной, беззащитной в чужом городе Дуней. Не находя себе места от горя, Самсон решает ехать на поиски дочери и любой ценой вернуть ее домой. Узнав, что девушка живет у ротмистра Минского, отчаявшийся отец направляется к нему. Смутившись от неожиданной встречи, Минский объясняет смотрителю, что Дуня любит его, а он, в свою очередь, хочет сделать ее жизнь счастливой. Он отказывается вернуть дочь отцу и взамен сует ему крупную сумму денег. Униженный и негодующий Самсон Вырин с гневом выбрасывает деньги, однако и вторая его попытка вызволить дочь оканчивается неудачей. Смотрителю ничего не остается, как вернуться ни с чем в пустой, осиротевший дом. Мы знаем, что недолгой была жизнь станционного смотрителя после этого случая. Однако знаем мы и другое — что Дуня действительно стала счастливой «барыней» , обретя новый дом и семью. Я уверена, что если бы ее отец знал об этом, он тоже был бы счастлив, но Дуня не посчитала нужным (или не смогла) вовремя предупредить его об этом. Виновато в трагедии Самсона Вырина и общество, где человек, занимающий низкую должность, может быть унижен и оскорблен — и никто не вступится за него, не поможет, не защитит. Постоянно окруженный людьми, Самсон Вырин всегда был одиноким, а это очень горько, когда в самые тяжелые минуты жизни человек остается наедине со своими переживаниями. Повесть А. С. Пушкина «Станционный смотритель» учит нас внимательнее относиться к окружающим людям и ценить их за чувства, мысли и поступки, а не за чины и должности, ими занимаемые.

Объяснение:

вот мой эссе

Answer 2

К сожалению, ваш запрос не совсем ясен, и мне нужно больше информации, чтобы предоставить более точный и подробный ответ. Однако, я попробую разъяснить несколько возможных тем и идей, связанных с "станционным смотрителем" и проблемой социального неравенства.

1. Станционный смотритель как символ: - "Станционный смотритель" может быть использован как символ системы, контролирующей и регулирующей доступ к ресурсам, возможностям или привилегиям. В этом контексте эссе может рассматривать, как эта фигура влияет на социальное неравенство, ограничивая доступ или создавая преграды для определенных групп людей.

2. Роль власти и авторитаризма: - Станционный смотритель может также ассоциироваться с властью и авторитаризмом. Эссе может анализировать, как эти элементы влияют на социальное неравенство, создавая дисбаланс в распределении ресурсов и возможностей.

3. Контекст культуры или истории: - В зависимости от контекста эссе, "станционный смотритель" может иметь разные значения. Например, это может быть связано с литературным произведением, политическим событием или социокультурным явлением. Важно рассмотреть контекст истории или культуры, чтобы полноценно понять проблему социального неравенства.

4. Аспекты социального неравенства: - Эссе может фокусироваться на конкретных аспектах социального неравенства, таких как доступ к образованию, здравоохранению, трудовым ресурсам, справедливости и другим. Каждый из этих аспектов может быть связан с "станционным смотрителем" как метафорой или реальной фигурой, усиливающей неравенства.

Чтобы предоставить более точный ответ, уточните, о каком "станционном смотрителе" и проблеме социального неравенства идет речь, и я буду рад дать более подробный и целенаправленный ответ.