Question

Что конкретно сделал и потом продолжал делать Дюйшен для того, чтобы открыть школу и в ней проводить занятия? Аитматов "Первый учитель"

Answer 1

Ответ:

Рассказ "Первый учитель"

Основной мыслей этого рассказа, является то что Учитель по имени Дюйшен, сам построил школу, и начал обучать детей в аиле.

Дюйшен- это мираб, комсомолец, учитель.

Дюйшен всегда хотел открыть школу и обучать там детей.

Так он и сделал. Открыв школу в аиле начал созывать всех детишек в школу. Таким образом он и познакомился с Алтынай.

Дюйшен учил детей, БУДУЧИ сам малограмотным.

Благодаря Дюйшену Алтынай смогла стать выдающимся академиком.

Объяснение:

Цитаты.

1. " Учил детей, будучи сам малограмотным."

2. " Открыл школу в аиле"

3 " Учил детей писать буквы, цифры, и учил читать"

Answer 2

Дюйшен сделал многое для того, чтобы открыть школу и в ней проводить занятия. Вот некоторые его действия:

- Он оборудовал для школы заброшенную конюшню, починил крышу, окна и двери, вымыл полы и стены, установил печку и скамейки. - Он самостоятельно изучал азбуку и арифметику, чтобы научить детей читать, писать и считать. - Он убеждал родителей отпускать детей в школу, объясняя им пользу образования и необходимость следовать законам советской власти. - Он организовывал различные мероприятия для детей, такие как спортивные соревнования, праздники, экскурсии, театральные постановки. - Он защищал детей от насилия и угнетения со стороны старших, особенно девочек, которых продавали в жены или похищали . - Он поддерживал связь с районным отделом народного образования, получал от них учебные пособия, журналы, газеты, плакаты. - Он не бросал свое дело, даже когда его избили, а школу сожгли. Он продолжал учить детей в другом месте, пока не была построена новая школа.