Question

План. Надо написать сочинение. Помогите пожалуйста 1Детства Юмость: Сора отцов bomyera Маши и Владимиро 2. Bempera Mamor u Biagumpa B именuu Проскурова зараждения чувсти чувст и мачало истории любви 3, разлука знакомств Маши с князем решение Троекурого Машу замуж за князя 4. Beнчaние Maши с Верийским. 5.Последняя встреча Маши и Дубравскава на лесной поляне. 6. Что было бы если бы Дубровский успел и помешал случится венчальному обраду.

Answer 1

Объяснение:Владимир и Марья знали друг друга ещё с детства. В чём то у них были схожие судьбы. Андрей Дубровский и Кирила Троекуров хорошо ладили, оба овдовели и практически в одиночку вырастили детей, Троекуров думал свести Машу и Владимира, но Дубровский не одобрял эту идею.

После ссоры отцов и суда, приезжает Владимир, по письму его старой няньки, Орины Егоровны Бузыревой.

В дом Троекурова пробрался Дубровский, но под именем учителя-француза Дефоржа, позже Маша узнаёт, что милый француз-это Владимир.

После забавы Троекурова(сам(а) напишешь)Дефоржа застрелил медведя, что очень удивило гостей и Троекурова.

После празднества, Дубровский ограбил Спицына, а потом Спицын выдал Дубровского Троекурова, и тот был вынужден бежать.

У семьи Троекурова был сосед-князь Верейский, он был богатым человеком, всю жизнь он рос за границей, был умён.

Он влюбляется в Машу с первого взгляда и решил жениться на ней.

Дубровский, во время житья в доме Троекурова, бывал в встречах с Машей, он писал ей записки о месте встреч.

Позже Троекуров рассказывает Маше о помолвке с Верейский, та начинает плакать и умолять отца отказаться от свадьбы, но отец её не слушал.

Маша рассказывает все Владимиру, но тот не успевает помешать свадьбе.

Answer 2

К сожалению, я не могу предоставить детальный ответ на ваш запрос, так как он содержит фрагменты текста и необходим дополнительный контекст. Однако, похоже, вы пытаетесь описать сюжет романа "Дубровский" Александра Сергеевича Пушкина.

В кратком описании, ваш план сочинения включает следующие события:

1. Сора отцов между боярином Машей и Владимиром. В этом отношении, можно раскрыть детские воспоминания Маши о конфликте между ее отцом и отцом Владимира, и как это сказывалось на их детства и отношениях.

2. Встреча Маши с князем Троекуровым и развитие чувств. Здесь можно описать знакомство и противоречивые чувства, которые появляются у Маши в отношении к князю Троекурову, от которого она позже будет вынуждена уезжать.

3. Решение Маши замуж за князя Троекурова. В этой части, можно описать, как Маша, после разлуки с князем, принимает решение выйти за него замуж. Здесь можно подробно рассмотреть мотивы ее выбора.

4. Встреча Маши с Верийским. В этом разделе, можно представить встречу Маши с Верийским, что вызывает конфликт интересов и эмоциональную напряженность.

5. Последняя встреча Маши и Дубровского на лесной поляне. Здесь можно описать встречу Маши и Дубровского и последующие эмоциональные размышления и расставание.

6. Возможными вариантами развития событий, если бы Дубровский успел помешать венчальному обряду, можно рассмотреть различные варианты пути, который мог бы выбрать Дубровский в этой ситуации и какой выход из нее мог быть.

Подробности каждого пункта можно раскрыть, добавив дополнительные детали, описания чувств, диалогов и действий персонажей. Не забудьте придерживаться стиля и тону оригинального произведения, а также использовать примеры текста для подкрепления ваших идей.