Question

Помогите. Написать сочинение на тему "Письмо путешественника из Фанусовской Москвы" (по "горе от ума") ​

Answer 1

Ответ:

абзац - вступление. (Рассмотрим, + перефразируем вопрос)

2 абзац – 1 аргумент (Во-первых, тезис 1 + цитата + пояснение цитаты) (2-3 предложения)

3 абзац - 2 аргумент (Во-вторых, тезис 2 + цитата + пояснение цитаты) (2-3 предложения)

4 абзац – вывод (Таким образом, + обобщение сказанного во 2 и 3 абзацах).

Подсказки: 1. Для чего люди посещают светские мероприятия? Какова их система ценностей? (2 абзац)

2. Что Чацкий думает о современной системе образования и воспитания? (3 абзац)

Чацкий Помилуйте, — не вам, чему же удивляться? Что нового покажет мне Москва? Вчера был бал, а завтра будет два. Тот сватался — успел, а тот дал промах. Все тот же толк, и те ж стихи в альбомах. София Гоненье на Москву. Что значит видеть свет! Где ж лучше? Чацкий Где нас нет. Ну что ваш батюшка? все Английского клоба Старинный, верный член до гроба? Ваш дядюшка отпрыгал ли свой век? А этот, как его, он турок или грек? Тот черномазенький, на ножках журавлиных, Не знаю как его зовут, Куда ни сунься: тут, как тут. В столовых и в гостиных? А трое из бульварных лиц, Которые с полвека молодятся? Родных мильон у них, и с помощью сестриц Со всей Европой породнятся. А наше солнышко? наш клад? На лбу написано: Театр и Маскерад; Дом зеленью раскрашен в виде рощи, Сам толст, его артисты тощи. На бале, помните, открыли мы вдвоем За ширмами, в одной из комнат посекретней, Был спрятан человек и щелкал соловьем, Певец зимой погоды летней. А тот чахоточный, родня вам, книгам враг, В ученый комитет который поселился И с криком требовал присяг, Чтоб грамоте никто не знал и не учился? Опять увидеть их мне суждено судьбой! Жить с ними надоест, и в ком не сыщещь пятен? Когда ж пространствуешь, воротишься домой, И дым Отечества нам сладок и приятен! София Вот вас бы с тетушкою свесть, Чтоб всех знакомых перечесть. Чацкий А тетушка? все девушкой, Минервой? Все фрейлиной Екатерины Первой? Воспитанниц и мосек полон дом? Ах! к воспитанью перейдем. Что нынче, так же, как издревле, Хлопочут набирать учителей полки, Числом поболее, ценою подешевле? Не то, чтобы в науке далеки; В России, под великим штрафом, Нам каждого признать велят Историком и геогра́фом! Наш ментор, помните колпак его, халат, Перст указательный, все признаки ученья Как наши робкие тревожные умы, Как с ранних пор привыкли верить мы, Что нам без немцев нет спасенья! — А Гильоме, француз, подбитый ветерком? Он не женат еще? София На ком? Чацкий Хоть на какой-нибудь княгине Пульхерии Андревне, например?

Answer 2

Уважаемые члены жюри! Позвольте представить вашему вниманию письмо, полученное от путешественника из Фанусовской Москвы. Это особенная история, которая привлекает внимание и заставляет задуматься о том, какими силами руководствовался автор в своем творчестве.

Обратившись к тексту письма, можно отметить, что путешественник представляет себя скромным именем Федор, который изначально не был предрасположен к писательской деятельности. Его вовлечение в этот творческий процесс произошло весьма необычным образом – «горой от ума». Именно отсюда и вплоть до последних строк письма мы можем наблюдать описание внутреннего мира путешественника, его мыслей, эмоций и взгляды на происходящее.

Изначально автор описывает Фанусовскую Москву как место, где процветает высокий уровень интеллектуального развития. Здесь все жители имеют доступ к образованию, книгам, науке. Через свои стихи и рассуждения Федор помогает нам увидеть психологические аспекты жизни в городе. Он поднимает темы образования, философии и религии, что делает его письмо насыщенным и интересным для аудитории. Кроме того, первоначальные описания Фанусовской Москвы создают видение идеального общества, где процветают доброта, справедливость и гармония.

Однако по мере развития письма, автор погружается в вопросы морали и этических принципов, что видно по его поиску ответов на вопросы о ценностях и истине. Федор описывает свои размышления обо всех этих вопросах, приводит примеры из собственной жизни и жизни окружающих, что делает его письмо честным и достоверным.

Интересно, что по мере развития сюжета путешественник из Фанусовской Москвы становится критиком собственного общества. Он замечает недостатки и противоречия, с которыми сталкиваются люди даже в таком совершенном месте. Федор выражает свои сомнения и разочарование, тем самым вызывая в нашей душе смесь эмоций. Мы сталкиваемся с тем, как тонкими нитями связаны надежда и разочарование, вера и сомнения.

Таким образом, письмо путешественника из Фанусовской Москвы является сложным, эмоциональным и многогранным творческим произведением. Оно легко соприкасается с каждым читателем, вызывает отклик и заставляет задуматься о сущности человеческой жизни и общества. Это письмо – искренний взгляд на мир и синтез разных сторон его сложного пазла.