Question

Я бросил в костёр гнилое брёвнышко, недосмотрел, что изнутри оно густо населено муравьями. Затрещало бревно, вывалили муравьи и в отчаянье забегали, забегали поверху и корёжились, сгорая в пламени. Я зацепил брёвнышко и откатил его на край. Теперь муравьи многие спасались — бежали на песок, на сосновые иглы. Но странно: они не убегали от костра. Едва преодолев свой ужас, они заворачивали, кружились и — какая-то сила влекла их назад, к покинутой родине! – и были многие такие, кто опять взбегал на горящее брёвнышко, метался по нему и погибал там... 1)Определите тему текста.2)Какие средства художественной выразительности использует автор в этой крохотке?3)О чём рассуждает автор?4)Определите тему проблему, поставленную автором.5)До какого философского обобщения вырастает случай из реальной жизни?

Answer 1

Ответ:

В) г) а) б)

если неправильно сорян

Answer 2

1) Темой текста является взаимодействие человека и природы, а также внутренний мир муравьев. 2) Автор использует средства художественной выразительности, такие как метафора ("гнилое брёвнышко"), олицетворение ("сила влекла их назад") и сравнение ("бежали на песок, на сосновые иглы"). 3) Автор рассуждает о неосознанной связи между людьми и живыми существами, о том, как наше действие может повлиять на других и вызвать их отклик. 4) Темой проблемы, поставленной автором, является взаимодействие и влияние человека на природу и других живых существ. 5) Случай из реальной жизни вырастает до философского обобщения, что каждое наше действие имеет последствия и может вызвать реакцию у других существ, даже если мы этого не осознаем. Это также поднимает вопрос о взаимосвязи и взаимодействии всех живых существ в природе.